3.1制作作文选教案(第1课时).docVIP

教学 内容 第3章 设计应用文档 第1节 制作作文选 （第1课时） 教学 目的 要求 知识与技能：了解图书的组成和一般制作过程，掌握页面设置、合并文档、插入分隔符等操作方法，利用已学知识修饰文稿、保存文稿，从中掌握各种操作技巧。 过程与方法：以制作图书为主线，通过任务驱动、实践学习和小组合作的方法组织教学，培养学生自主学习，实践探索，相互协作的能力。 情感态度：通过对作品的布局，初步培养学生的审美意识，提高学生欣赏水平；通过探究学习活动，激发学生探索的欲望和培养创新精神。通过小组活动，培养团队协作精神和竞争意识。 教学 重点 页面设置和文档合并的方法 教学 难点 文档合并的两种方法 教学 方法 任务驱动、自主探究、小组协作 教学 用具 1本图书，7篇学生作文电子稿，《生命的拔节》图书的素材，PPT多媒体课件， 教 学 过 程 教 师 主 导 活 动 学 生 主 体 活 动 一、创设情境，激趣导入 1、展示一本图书“全国优秀作文选” 提问：（1）想自己制作一本图书吗？ （2）观察图书的组成 2、课件展示，揭示课题 第3章 设计应用文档 第1节 制作作文选 1、规划应用文档 3、展示课件：《生命的拔节》的基本组成： 一本完整的图书通常由封面、卷首语、目录、正文、封底等组成。 学生思考并讨论 调动学生情趣，激发学生探索欲望 学生对图书的组成有了全面的认识 4、