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2009-2010年第二学期扬中市高一化学教学计划
2009-2010学年第二学期扬中市高一化学教学计划
扬中市教育局教研室
一、教学指导思想
高一下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺利完成高一教材内容,另一方面学生还要面临升高二前选报X科的准备。从充分考虑学生的实际出发,我们高一化学教师在思想上达成共识,群策群力,抓好高一教学工作。配合新课程标准的要求,以学生的发展为本,抓好学生的“双基”,注重全体学生在原有基础上的向上提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。同时,努力探索教育教研的新路子,诣在提高课堂效率,实现课堂教学的最优化。
教学目标
1.提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次,努力实现前列的目标。
2.缩小化学差生面,提高及格率和平均分;扩大尖子生面,提高优秀率。
????3.加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。
?三、具体措施
1. 在上学期的基础上继续组织教师认真研读《高中化学课程标准》,做到读懂读透。通过《高中化学课程标准》的学习,贯彻“以学生的发展为本”的指导思想,在备课、上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得,达成共识,共同提高。
2. 每周定时进行备课组活动,尽早发现问题,及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量,努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。
3. 根据教材要求,每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流,再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。
4. 统一思想,统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上,指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”,要求题目有一定的知识覆盖面,有一定的难度、深度,有代表性,尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量,在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师,体现团结协作精神,融汇集体的智慧与结晶。另外,抓好学生的两本:错题本和问题本的落实情况,加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。
5. 组织并安排好教师有目的、有计划地精心编写试卷,切实抓好每一次的月考、期中、期末考试,以便准确及时地了解各阶段教学情况,及时查漏补缺,不断总结提高。
6. 尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间,根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。
7.做好优生的化学培优工作。另外,协助各班班主任,具体在学法方面指导本班的优生。
????8. 重视期末复习课,努力提高效率。认真做到:①构建知识网络体系,培养归纳总结能力,由面到点,逐步到位,加深理解,加强记忆。②总结高一现阶段的实验内容,强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法。③总结高一现阶段的计算题型,强化做化学计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法,并消除学生做计算题的恐惧心理。④在备考中适时增添新信息、新材料,让学生见多识广,并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际,针对社会现实,确定主题进行综合认识、多角度认识,并提出解决方案,注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。
四、教学进度安排
五、教学活动安排
4月上旬 省扬高中 教学及期中考试等相关事宜
词·清平乐
禁庭春昼,莺羽披新绣。
百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
08高考理综北京卷试卷点评(化学)
图表分析:考查知识点
【点评】
今年北京高考理综化学部分整体难度不大,题型也没有变动第Ⅰ卷8个选择题(每题6分 ,共48分),第Ⅱ卷4个填空题(25题16分,26题13分,27题17分,28题14分,共60分),总共108分。强调主干,兼顾覆盖不过今年试题和去年最大的不同在于重点知识重点考查,同时兼顾到覆盖面。去年北京卷理综化学部分重点考查了9个知识点,兼顾12个知识点,即总共考查了21个知识点,而今年重点考查了8个重点知识,但兼顾20个知识点,总共考查了28个知识点。今年的选择题考得比去年活,相应难度会大点。如第6题,原本考查的是水电离平衡影响因素,但在选项上作了变动,并不直接给出物质,换了种方式分别考查了电子式、质量数、原子结构示意图及结构式四个知识点。填空题方面,今年的题材都比较老,都是常见题,但每道题都考查了很多知识点,把难点
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