9两只鸟蛋
《两只鸟蛋》是一篇儿童叙述诗,讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱,对小鸟的关爱,对大自然的热爱。课文的目标主要是让学生有感情的朗读诗歌,喜欢朗读诗歌,并且懂得鸟类是人类的好朋友,有爱鸟的意识和情感。
1、认识蛋、取等12个生字,会写听、唱6个字。 2、从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。 3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。
识记生字,有感情地朗读课文,背诵课文。
教案一
生字卡片、课文插图、鸟蛋实物、录音机和磁带。?
第一课时
切入举偶 1、听音乐。放音乐《百鸟朝凤》:你听到了什么?仿佛看到了什么?指名说。 师:在大自然中,鸟类是个大家族,无论是陆地、海洋还是天空,到处都有他们的身影。鸟妈妈是怎样把它的孩子带到这个世界上来的呢?(板书课题) 2、出示实物。教师让学生摸盒子里的实物:猜猜这是什么?(鸟蛋)你们对小鸟和鸟蛋有哪些了解?今天我们学习一首有关鸟蛋的诗。 对话平台 一、自学(合作学习互相取长补短,利于提高自学效果。) 1、自由读课文,注意读准字音,难读的字或句子作上标记。 2、学生任意选择自己喜欢的一小节读一读,其他人认真评议:发现他哪个字音
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