6单元第一次课.docVIP

济 宁 医 学 院 教 案 2007 ~ 2008 学年 第 一 学期 所在单位 济宁医学院基础部 教 研 室 外语教研室 课程名称 大学英语 授课对象 06级临床1-4班 授课教师 宗效灵 职 称 副教授 教材名称 上外全新版《大学英语综合教程》第三册 2007 年8 月 31 日 章节 Unit six(Before Reading) 讲 授 内 容 第一节 new words 第二节 background information 课时安排 2学时 教 学 目 的 1: Let the students know the meanings and the usages of the new words. 2: Let the students know the background information related to the text. 重 点 The explanation of some important words and phrases. 难 点 1: Word formation 2: The introduction of the background information. 教 法 举 要 演示法·讲授法·比较法·提问法·多媒体辅助教学法 教 具 准 备 计算机多媒体设备、自制课件、Powerpoint、Flash软件 大学英语教学光盘 教 学 参 考 资 料 《大学英语综合教程教师用书》吴晓真 上海外语教育出版社 《牛津英汉双解词典》… … 《朗文英英词典》…. … 教 学 后 记 学生掌握了四级大纲中所要求的四级词汇的用法和意义，为今后的四级考试做好了准备。 教案首页 教学过程： 教师活动 教学内容 学生活动 备注 【引入】 第一节课 【幻灯演示】 【讲授新课】 【举例】 Today we will learn some new words related to our text. At first I will give you the pronunciation on the disc . New Words and Phrases (自制课件) 1: in tune Example: His ideas are in tune with the times 2:subtract: Take away from. Example: Passenger cars can be added or subtracted at either end of the subway train . 3:hear of: Be told about or have knowledge of Example: She called me as soon as she heard of the trouble I was in. (自制课件) 朗读单词，翻译造句。 教与学的互动能活跃课堂气氛 复习巩固并导入新课 （约2分钟） 解释说明各个新单词的意义及用法，使学生熟悉掌握与课文有关的新单词。 教师活动 教学内容 学生活动 备注 【引入】 第二节课 【幻灯显示】 【讲述】 【复习】 Let’s come to the background information related to the text. Background Information 1:O. Henry Pseudonym of William Sydney Porter American writer of short stories best known for his ironic plot twist and surprise endings. 2.In 1896 O. Henry was charg