学前儿童情绪与情感的发展.docVIP

学前儿童情绪和情感的发展第一部分婴儿情绪的发生发展第二部分情绪的社会化发展趋势（一）婴儿情绪的发生“人类婴儿的感情性反应是在生物遗传的基础上，从降生到人类社会环境中的第一个刹那间开始的。”儿童出生后即有情绪。如，新生儿或哭、或静，这就是原始的情绪反应。而且初生婴儿的情绪反应就已是分化的。伊扎德研究表明婴儿出生时已具有五种面部表情：惊奇、伤心、厌恶、最初步的微笑和兴趣。（图）婴儿的原始情绪反应具有以下两个突出特点：（1）与生理需要是否得到满足直接相关。（2）是与生俱来的遗传本能，具有先天性。（二）婴儿情绪的发展在成熟和后天环境作用下，婴儿的情绪不断发展。一般研究认为，婴儿在5-6 周时出现对人的特别的兴趣和微笑，即社会性微笑；3-4 个月的婴儿开始出现愤怒和a name=baidusnap0/a悲伤/B；6-8 个月时，婴儿出现对熟悉、亲近者的依恋，并随之产生对陌生人的焦虑和分离焦虑等。1.5 岁左右时，婴儿逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、同情等更高级更复杂的社会性情感。同时，最初的情绪反应也不断分化，如哭逐渐分化为因饥饿、寒冷、疼痛、困倦、玩具被拿走、成人离开、恐惧、惊吓、成人批评、焦虑等引起的哭。（三）婴儿高级情感的发生（四）婴儿的社会性微笑社会性微笑发展的三个阶段：1 、自发的微笑（0-5 周），又称内源性微笑婴儿最初的微笑是内源性的，可以在没有外部刺激的情况下发生。它通常发生在婴儿