第七单元《我喜爱的书》 美术湘版八年级下册 昆明市第二十一中学于海霞 单元设计 1、本单元教材内容结构较为复杂,涉及印刷、版本、装订、装饰设计等知识领域,故拓展为一个学习单元,为六课时。 一、认识书(书籍发展演变、书的结构、书籍设计美学内涵、感受设计册页)。 二、封面与插画(常见封面设计、封面与读者、封面与材料、内页插图)。 三、综合尝试体验课(结合自己对书面装帧的理解,对书进行整体设计、制作)。 单元目标 一、知识与技能:初步认识书籍形态的演变,学习书籍封面版式设计的规律与美的意蕴,动手尝试设计并制作封面。 二、过程与方法:听取教师提供的相关素材介绍,尝试册页制作、封面设计和装帧制作。 三、情感态度价值观:加强对中国书文化和传统文化的尊重,尝试对传统文化进行借鉴运用。 一、古代书形态上是什么样子的? 简册 卷轴(金刚经) 经折装(册页) 旋风装 旋风装放大页 雕版印刷时代 雕版印书版面 线装书 蝴蝶装 蝴蝶装的装订工艺 包背装 线装书 现代书 当代电子书 二、书面装帧有哪些元素? 图形 表现形式 具象图形 抽象图形 装饰图形 漫画图形 三、封面设计
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