科技的发展与成就解释.ppt

人类基因工程的开展使破译人类全部DNA指日可待。 知识回顾： 新中国成立初期，教育主要面向哪些人？教育的性质是什么？ 2.全面建设时期教育措施？到1965年我国教育取得什么成就？ 3.“文革”对我国教育带来哪些消极影响？ 4. 文革后教育措施？ 5. 新时期教育的方针是什么？ 6.“科教兴国”战略提出的时间、原因 专题五 现代中国的文化与科技 第三节 科技的发展与成就 ks5u精品课件 课程标准要求 1.掌握新中国成立以来科技发展的主要成就 2.理解“科学技术是第一生产力” 自主学习、问题导读：（一）科研起步与国力展示： 1.新中国成立后，政府采取哪些措施发展科技？ 2.新中国成立至改革开放前，我国科技成就？ 国防： 医学： 农业： 3.新中国科技发展的原因是什么？ 吴阶平(泌尿外科) 华罗庚(数学) 钱学森(空气动力学) 李四光(地质力学) 邓稼先(核物理学) 新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的 　　　　　　开拓者 钱学森 “我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。” 他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。 邓稼先 “我带了几双眼下中国还不 能生产的尼龙袜子送给父亲，还 带了一脑袋关于原子弹的知识献 给祖国。”为了祖国的强盛，他 在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。他 默默无闻地在核工业战线上奋斗 几十年，被誉为“两弹元勋”。 1970年4月24日，“长征—1”号航天运载火箭顺利地将“东方红—1”号人造地球卫星送入太空轨道。 中华第一星——“东方红—1”号卫星 思考：中国当时面临着怎样的国际环境？ 为什么要发展核武器？ “两弹一星”有什么重要意义？ “要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。” ——毛泽东 阅读“学思之窗”，怎样理解邓小平的这段话？ 材料 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 1965年世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 生物医学成就 中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平；二靠袁隆平。为什么这样说？ 袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界。 ——[美]经济学家唐·帕尔伯格 世界粮食基金会将本年度世界粮食奖授予袁隆平和蒙蒂·琼斯。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。该奖项是世界农业研究工作方面的最高荣誉。 2001年，袁隆平获得第一届国家最高科技奖。 自主学习，问题导读：导学案：（二）科学技术是第一生产力（三）走向世界的中国科技 1.“科学技术是第一生产力”论断提出的时间及如何看待这一论断？ 2.改革开放以来，概括中国科技取得哪五大方面成就？并分别在每一方面举出一例？ 什么事件标志我国在航天和运载火箭方面步入世界先进行列？ 3.科技进步在现代化建设中的重大作用？ 美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天技术能力。” 西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。” 神州6号载人航天飞行圆满成功 2005年１０月１７日凌晨４时３３分，在经过１１５小时３２分钟的太空飞行，完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 在国防科技大学计算机学院宽敞明亮的机房里，矗立着一个红黄两色相间的大机柜。这就是我国自行设计和研制的第一台每秒运算速度达亿次的巨型计算机———“银河—I”。它的诞生，使我国成为继美国、日本之后第三个能独立设计和研制巨型计算机的国家。 生物工程成就