人教版四年级语文上册17课《长城》教学概述.ppt

17 长 城 长城简介 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。 秦始皇像 秦始皇 我会读：崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟嘉峪关 城砖 城墙 瞭望口 垛子屯兵 堡垒 智慧 打仗 扶着 自由朗读全文，说说这两幅彩图分别与文中哪些段落相对应？ 远看长城是什么样子? 学习第一自然段： 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 学习第二自然段：1、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上标出来。2、并说说各部分的作用是什么? 两米多高的垛子 射口 瞭望口 方形城台 作用： 学习第三自然段：假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么? 讨论 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？ 文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶？智慧体现在哪里？ 单看这数不清的条石，一块有两三千