河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学必修四导学案：1.4.1 正弦函数余弦函数的图象 .docVIP

1.4.1正弦函数，余弦函数的图象 【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。●为必须记忆的内容 【学习目标】：了解单位圆画出正弦曲线 ，掌握五点法作图，正弦余弦图像关系。 【学习重点】：利用单位圆画出正弦曲线 ，掌握五点法作图，正弦余弦图像关系。 【教学过程】：复习回顾：试画出的正弦线。 问题引入：课本实验. 探究新知:（1）定义，请写出正弦函数（或余弦函数）的定义。 （2）请按下列步骤利用正弦线作出比较精确的正弦函数图象（其中） 第一步：先作单位圆，把⊙O1十二等分； 第二步：十二等分后得哪些角？写到相应位置，作出它们的正弦线； 第三步：将x轴上从0到2 一段分成12等份每份是多少？标到相应位置。 第四步：取点，平移正弦线，使起点与轴上的点重合； 第五步：请用光滑的曲线把上述正弦线的终点连接起来，得， 的图象； 图1 最后利用终边相同角有相同的的三角函数值作出，在的图象． 图2 说明：该图象称为“正弦曲线”. （3）怎样用“五点法”画正弦函数在区间[0, 2]内的图像 观察的图象上，起关键作用的点有以下五点：（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）这五个点确定后图象的形状基本就确定了．请标出图中坐标系的刻度，用光滑曲线将五点连接起来。 图3 在精确度要求不是太高时，要作出的图象，只需先找出五个关键点，，，，，然后用光滑曲线将它们连接起来，就得到函数的简图，这种方法称为“五点作图法”．“五点法”是一种特殊的“描点法”。 （4）正弦和余弦有关系么？cosx sin +x 你能从平移的角度得到余弦图像么？试在图3中画出。你能找出五个关键点么？请用五点法画出余弦函数的图像。 x cosx 典型例题 例1，画出下列函数的简图：（要求参考课本中例1后采用描点法和变换法两法完成） （1），；（２），