PETS考试与大学英语四六级考试有什么区别.docVIP

PETS考试与大学英语四六级考试有什么区别全国英语等级考试 Public English Test System，简称PETS 是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别： PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 其中PETS-1下设一个附属级PETS-1B PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。 PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。 为什么建立PETS？ 建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。 PETS考试的内容与要求是什么？ 全国英语等级考试 PETS 考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。具体的考核内容与要求、词汇表以及样题等在教育部考试中心编写的《全国英语等级考试 PETS 考试大纲》中有明确说明。 PETS都考查哪些英语技能？ PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是： 接受能力——读和听 产出能力——写和说 互动能力——书面和口语的直接交流 PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识 语法、词汇等 的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。 PETS有哪些题型？ 为提高考试的有效性 效度 ，PETS从各级别交际能力考查的实际需要出发设置题型。主要有： 客观性试题--多项选择、选择配伍 半客观性试题--改错、填空、简单概括等 主观性试题--短文写作、翻译、口试 各级考试采用的具体题型详见相关的考试大纲。 PETS考试形式有哪些？什么时间考试？ 每个级别的考试都包括笔试和口试两种形式，笔试中包含听力测试内容。考试采用先笔试，后口试的方式。笔试的题型主要有客观性试题和主观性试题两类，考生在做答客观性试题时只能在特定的答题卡上进行填涂；除第二级 PETS 2 的主观性试题暂时直接做答在试卷上外，其他级别的主观性试题也做答在为本级别专门设计的答题卡上 各个级别《答题卡》式样及填涂方法详见第五部分 。 口试采用面对面交谈的方式，每次口试采用由两名口试教师对两名考生 一级B是一名考生 进行测试的形式。测试时，一名口试教师不参与交谈，专事评分，另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。 不同级别的考试持续的时间不同，具体是： 一级B：笔试90分钟，口试3分钟； 一级：笔试90分钟，口试8分钟； 二级：笔试120分钟，口试10分钟； 三级：笔试120分钟，口试10分钟； 四级：笔试140分钟，口试12分钟； 五级：笔试140分钟，口试15分钟。 上列所有级别的口试时间为上限 为了满足考生的实际需要，从2003年开始，PETS 1、2、3、5级