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华夏音乐之光 教学目标：1、认真聆听古代音乐，体会古人情感 ，辨别古代乐器的音色。 2、通过视听结合的方式能更好地欣赏古代音乐作品。 3、聆听古代音乐，辨别古代乐器音色，对传统文化产生热爱之情。 教学重点：感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵 教学难点：琵琶文、武曲特点 教学过程： 导入 中国有着上下五千年的灿烂文明，在民族发展的过程中遗留下了大量的、珍贵的音乐文物，有古书籍、古乐谱、古乐器，对这些古老的文物的研究可以重现几千年前古人的文化生活。所以，音乐是一把开启历史大门的钥匙。 问：同学们知道中国最古老的乐器是什么吗？ 介绍中国迄今为止发现的年代最早的乐器——骨笛，引出古琴。 古琴与古琴音乐 1，古琴的形制及寓意 琴长三尺六寸五分，代表一年三百六十五天 琴面弧形象征天，琴背平、象征地，有“天圆地方” 十三个徽，代表一年十二个月加一个闰月 2，有关古琴的小知识 高山流水——俞伯牙与钟子期 现存年代最早的琴曲——《碣石调·幽兰》 古琴减字谱——中国唯一沿用千年未被西洋记谱法取代 3，欣赏古琴曲《酒狂》 ①“竹林七贤”及阮籍简介 ② 听赏提示：刻画了什么样的形象？表达了什么情感？ 琵琶与琵琶音乐 （出示唐诗《琵琶行》的诗句，引出琵琶） 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 1，关于琵琶 最初叫批把,最早见于史载的是汉代刘熙《释名·释乐器》：“批把本出于胡中，推手前曰批，引手却曰把”，意思是批把是骑在马上弹奏的乐器，向前弹出称做批，向后挑进称做把。 2，白居易《琵琶行》中对琵琶的描述 指 法：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 音响效果：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。 3，琵琶代表作品及欣赏 武曲《十面埋伏》 文曲《塞上曲》之《湘妃泪》 请学生介绍他们了解的《十面埋伏》和昭君 欣赏提示： 描绘了什么情景？ 向我们展示了什么样的音乐形象？ 武曲，文曲各有什么特点？ 出示表格，请学生听赏完毕以后思考。 4，小结 ? 《十面埋伏》 武 曲 《湘妃泪》 文 曲 描写内容及音乐形象 激烈的战争场面 昭君出塞和番，远嫁匈奴的思乡之情? 武、文曲的特点 节奏较快，音量较强善于表现战争场面，多用右手扫拂和左手绞弦等技巧 节奏缓慢，音量较弱，善于抒发内心情感，描写优美的景色，多以左手揉、拉弦为主 总结 古琴与琵琶只是中国音乐史上两个小小的代表，还有更多更宝贵的音乐文化等待我们去发现与保护并进行传承！