- 245
- 0
- 约9.82千字
- 约 21页
- 2017-10-03 发布于安徽
- 举报
新建 答案商业道德.doc
1、判断是以行为为对象的, 因此所有的行为都可以做道德上的判断。B
2、当任意两种文化或个体之间在对某一行为的道德评判上发生矛盾和冲突时,两种观念可能都是正确的。A
3、在一个多元的社会中,社会成员只需要遵循那些基本的道德标准,除此之外,还可以自由地选择其生活方式和价值观念。此应归为道德多元论四个层次中的道德实践多元论。B
4、皮亚杰的观察研究认为:个体道德发展达到自律的地步是与其认知能力的发展同步的。A
5、皮亚杰认为儿童对其行为对与错的判断只重行为后果,不考虑行为意向,故而称之为道德相对主义。B
6、科尔伯格认为在道德发展的第三阶段已初步具有了法制观念,其称之为“法律与指令”阶段。B
7、善恶是商业道德评价的直接标准。B
8、道德责任是以某种需要为前提,这种需要取决于道德规范本身,而不是出自于主体的道德意向,表现为其非权利性。B
9、有人认为一个人的良心是“天赋的”,是“上帝的声音”,良心是“天之所予我者”。此为主观唯心主义。A
10、良心的认知、情感和行为意向构成了一个有机的整体,三者互为因果,互为补充,其中情感是关键因素。A
11、生存权是一个合理的要求,属道德权利的范畴。A
12、道德权利包含有道德义务的内容。A
13、生存权是一种积极权利。B
14、契约关系是一种基于自由意志而产生的关系,是互利原则的基础。A
15、企业必须达到的“最低道德要求”是“不造
您可能关注的文档
- 手机游戏的发展及收费模式.doc
- 打印九年级历史下复习.doc
- 打标机软件说明书.doc
- 托妮·莫里森:写作是为了揶揄笔下的世界.doc
- 扬州专业技术人员职业道德--为人民服务是社会主义道德的根本.doc
- 承德市产业园区规划及招商引资报告.doc
- 技术转移与经济增长的内涵及其内在机制分析.doc
- 技能鉴定(高)正.doc
- 投稿:油基钻井液降滤失剂的评价.doc
- 报关与国际货运实习报告.doc
- 第9课《桃花源记》课件 统编版语文八年级下册.pptx
- 第8课伟大的历史转折(大单元教学课件)历史统编版新教材八年级下册.pptx
- 第17课《短文两篇——陋室铭》课件-2025-2026学年初中语文统编版七年级下册.pptx
- 第13课+机の上に本が3冊あります+课件+2025-2026学年新标准日语初级上册.pptx
- 第12课《_诗经_二首关雎》课件(共20张ppt)统编版语文八年级下册.pptx
- 第17课《壶口瀑布》课件+2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第22课《礼记二则》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第22课《〈礼记〉二则——大道之行也》课件 -统编版语文八年级下册.pptx
- 第22课《大道之行也》课件-统编版语文八年级下册.pptx
- 第12课+辽宋夏金元时期经济的繁荣(情境化教学课件)历史统编版新教材七年级下册.pptx
最近下载
- FINE发现好衣服淘宝店618促销方案.pdf VIP
- 2026年渤海船舶职业学院单招《数学》试题预测试卷及答案详解一套.docx VIP
- SpaceClaim中文版 官方(教程).doc
- 动力电池检测 .pdf VIP
- 肝硬化肝性脑病诊疗指南(2024年版)解读PPT课件.pptx VIP
- 唐能通新生300天连载(41-50).doc VIP
- 深静脉血栓形成的诊断和治疗指南(第三版).pptx VIP
- 社区矫正对象报到情况通知单社区矫正对象未报到通知书37课件.pptx VIP
- 常用国内外材料的标准及牌号对照教材.pdf VIP
- Focusrite福克斯特control2802 logic使用说明书.pdf
原创力文档

文档评论(0)