慈溪市三人行文化培训学校学案1.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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慈溪市三人行文化培训学校学案1

2011年秋季班六年级数学强化 专题一﹑分数、百分数应用题 一、分数基本知识点 有甲、乙两个数,甲数是30.、乙数是40,则: 甲是乙的几分之几? 乙是甲的几分只几? 结论: 3、甲比乙少几分之几? 4、乙比甲多几分之几? 结论: 二、生活中的百分数 十拿九稳- 百发百中- 百里挑一- 大海捞针- 九死一生-死的可能性 %,生的可能性 % 三天打鱼,两天晒网-工作时间占  %,休息时间占 % 成功 百分之九十九的勤奋+百分之一的灵感 三、两大重要方法 1、量率对应 举例:班上有10名男生,男生的人数占全班总人数的,问全班有多少人? 2、抓住不变量 举例:一批青菜,重1000千克,含水量为98%。一段时间后,含水量变为95%,问此时这批青菜重多少千克? 四、五大重点题型 1、分数应用题中巧用单位“1” 2、量率对应,求总量 3、抓住“不变量” 4、多角度思考 5、方程法解分数应用题 1.分数应用题中巧用单位“1” 【例1】一工人加工一批零件,第一天完成任务的 ,第二天完成剩下部分的,第二比 第一天多完成20个,问这批零件共有多少个? 【例2】有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两班人数的,美术班人 数相当于另外两班人数的,体育班有58人,音乐班和美术班各有多少人? 同步精练 1甲、乙、丙、丁四个筑路队共筑1200米长的一段公路,甲队筑的路是其他三个队的,乙队筑

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