Unit4.教学设计.docVIP

Unit4.We love animals 教学目标 听说、认读一些常见的动物单cat, pig, bear, elephant,bird,tiger,panda, monkey, dog, cat, duck 及单词zoo. 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 学情分析 我们新平五小是郊区农村学校，绝大多数没有上过幼儿园，对英语学科来说更是一张白纸，他们的英语基础为零。所以在我的教学中必须从零开始，这样他们才能学会，当然面对这样的情况我主要从培养孩子们的兴趣来进行自己的教学，所以我在自己的教学中尽量精简课本的内容，融合精彩内容，采用有趣的教学方式来完成自己的教学任务。 重点难点 重点：常见的动物单词：cat, pig, bear, elephant,bird,tiger,panda, monkey, dog,cat, duck 及单词zoo.感叹词语Wow! Cool! Great! Super! 难点：感叹语Great! 的发音中ea 组合发 [ei ], 需要多次练习；I’s a ? 一 句与后面表示某物的单词的连贯朗读。 教学过程 Unit4. We love animals The first period 一、教学目标： 学习新的动物单词: duck, pig,cat,dog and bear. 二、教学重难点： 单词: duck, dog