3第二节、产品质量监督.docVIP

科 目 质量监督与管理 教学时间 主任签字 授课班级 高检高10.01 教学课题 第三章 第二节、产品质量监督 教学目的 了解国家监督抽查产品质量制度； 了解日常监督检验产品质量制度； 了解产品质量的统一检验。 教学重点 国家监督抽查产品质量制度； 日常监督检验产品质量制度； 产品质量的统一检验。 教学难点 无 教学准备 《质量监督与管理》 同济大学出版社 《质量管理基础》 中国计量出版社 《质量管理学》 武汉大学出版社 教案 教学方法 主要以授课为主配合实例的教学方式 教学组织 课前课后点名、记录，遇见旷课的及时通知班主任处理； 维持正常的课堂秩序。 复习旧课 质量管理体系审核的定义； 质量管理体系审核的基本原则； 质量管理体系审核和质量管理体系认证的区别。 导入新课 导入新课是讨论国家质量监督总局都是干什么的引出本节的课题产品质量监督 《质量监督与管理》教案 讲授新课： 第三章、质量监督 第二节、产品质量监督 一、国家监督抽查产品质量制度 1．实行国家监督抽查产品质量制度的由来 国务院以国发(1985)107号文。从那时起，国家监督抽查产品质量已形成制度。这些年的实践证明，国家对产品的监督抽查是推动企业保证和提高产品质量的一项重要措施。 2．国家监督抽查的组织领导 国家质检总局组织和实施国家监督抽查工作，并发布国家监