Unit8DoyouhaveasoccerballSectionB1优质课(精品)教案.docVIP

Unit8 Do you have a soccer ball? Section B 1a-2c教学设计 一、本堂课的教学内容： 学习新单词interesting ,boring , fun, difficult, relaxing，…。 听录音，完成相应任务。 练习Let’s …句型和That sounds …句型。 理解文章主旨大意，并完成相应的阅读任务，小组内展开调查并进行写作练习。 二、教学设计思路： 本单元话题与运动有关，而本节课学习的文章题目是：Do you have a soccer ball?（你有一个足球吗？）因此本节课选用南非世界杯主题曲视频导入，让学生感受运动的激情与乐趣，并调动学生的学习积极性。让学生首先明确本节课的学习目标，进而朝着目标努力。通过实物图片教授新单词，并将单词运用于句子之中，化单调为生动，易于理解和记忆。基本句型：Let’s …句型和That sounds …句型，同桌两人根据图片展开对话练习并展示，为听力做准备，课本听力相对来说较为简单，因此又额外增加了一个听力填空题，并对听力材料进行学习，逐步过渡到2b文章。对文章的学习，运用了快读、略读和细读的阅读技巧，采用任务型阅读，展开学习，并加入小记者的角色，四人一小组进行角色扮演，使文章学习起来更加生动有趣。然后，小组内就谁拥有某种体育物品展开调查，形成书面汇报材料。最后，进行简单复习，随堂检测