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- 2016-08-02 发布于重庆
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课时课题:第三讲 函数 考点三 反比例函数
授课教师:木石中学 孙淑贞
课 型: 复习课
授课时间: 2013 年 4月11日 星期四 第一节
教学目标:
1、结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数的表达式.
2、能正确画出反比例函数的图像,根据图像和解析式y= (k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图像的变化).
3、能灵活运用反比例函数的有关知识解决某些实际问题.
教学重点难点:
重点:反比例函数的定义,图像及性质.
难点:能灵活运用反比例函数的有关知识解决某些实际问题.
教法与学法:
采用知识回顾-----考题专练-----消化归纳-----自我检测----反思小结的课堂教学模式。即以《复习丛书》为载体,利用本章的知识体系,借助多媒体展示与学生回答相结合,对知识点进行查缺补漏;通过近几年的中考题目进行专项针对性练习,让学生在解决问题的过程中进一步理解掌握知识点,纠正易错点,查找不足点而后紧跟老师的少量点拨,消化归纳提升能力;课堂自我检测使学生进一步查缺补漏检验自己本节课的学习成果;最后反思小结进一步解决学生还存在的困惑和不足。
课前准备:
制作课件 准备中考专题 精心研究《复习丛书》
教学过程:
一、知识回顾,-考题专练-查缺补漏
师:上节课我们进行了一次函数的复习与回顾,这一节课,我们将再次走进函数的殿堂,重温反比例函数的定义与
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