* * * * * * * * * * 大家今天来参加培训,相信大家都有自己的想法。那我想先调研一下,大家想通过2天的培训学到什么? 提问2-3个学员 引出培训课程目标,清晰告诉大家能学到什么。 三个目标,是递进关系的,要求学员要达到第三个目标。 * 内置的平法和规范还可以由用户根据不同的需求,自行设置和修改,满足多样的需求。在计算过程中工程造价人员能够快速准确的计算和校对,达到钢筋算量方法实用化,算量过程可视化,算量结果准确化。 * * * 1.工程信息特别注意:工程名称,抗震等级,报表类别; * 注意:1.在建立基础层时,基础层高度的定义指的是从基础底(不含垫层厚度)到上一层结构层标高的高度; 2.有女儿墙或楼梯间的情况,女儿墙和楼梯间单独做一层; 3.最好不要建立标准层,以免变更,修改不变; * * * * * 类别:可选择框架柱、端柱、框支柱、构造柱; 截面宽、截面高:按图纸输入柱B边和H边尺寸; 附加:将选为附加的内容显示到构件列表中构件名称上,方便绘图或套用做法时快速定位构件,例如附加截面高度和截面宽度; 纵筋信息: 在软件中一级钢筋用字母A表示,二级钢用字母B表示,三级钢筋用字母C表示,四级钢用字母D表示; 2种输入方法(1)只输入全部纵筋信息如20B22;(2)只输入角筋,B边一侧中部筋,H边一侧中部筋信息;KZ-1按照第二种方
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