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上海教师招聘考试：《平方差公式》教学设计 上海教师资格证、2016下半年教师资格笔试报名时间：9月6至9日；面试报名时间：12月13至16日。笔试时间为：11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。整理了供考生选择备考学习。 更多指导，选择一对一解答。 　　一、教学目标 1.知识目标：经历平方差公式的探索及推导过程，掌握平方差公式的结构特征并能熟练应用. 2.能力目标：运用公式进行简单的运算，获得一些数学活动的经验，进一步增强学生的符号感、推理和归纳能力及解决问题的能力. 3.情感目标：让学生经历“特殊到一般再到特殊” 即：特例─归纳─猜想─验证─用数学符号表示—解决问题 这一数学活动过程，积累数学活动的经验，体会数学的简洁美和数形结合的思想方法.培养他们合情推理和归纳的能力以及在解决问题过程中与他人合作交流的意识. 通过几方面的合力，提高学生归纳概括、逻辑推理等核心素养水平. 二、教学重难点 教学重点：体会公式的发现和推导过程，理解公式的本质和结构特征，能用自己的语言说明公式及其特点;并会运用公式进行简单的计算. 教学难点：从广 泛意义上理解公式中的字母含义，具体问题要具体分析，会运用公式进行计算. 三、教学方法 1.本课运用了信息技术辅助教学，主要使用的技术有：PPT课件、几何画板. 2.使用几何画板技术，演示利用动态绘图软件研究周期性快速切换、更改周期，形象演示图形变化，利