《Howmucharethesepants》单元教学设计.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于重庆
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《Howmucharethesepants》单元教学设计

《How much are these pants》单元教学设计 第1课时 Section A 1a—1c 【学习目标】: 1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等 2.掌握询问价格的句型:How much is this T-shirt? Its seven dollars. How much are these socks? Theyre two dollars. 【学习重点】: 学会使用询问价格的句型,并能正确回答 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work.) 学习任务一:熟练掌握本课的11个单词 1.个人自读,记忆本课单词. 2.小组互相检查单词读写情况. 3.根据汉语写出下列英语单词并展示. 裤子__________短袜_______男衬衣__________T恤衫_________短裤___ 毛衣__________鞋_________裙子___________出售___________美元_____ 短语:(价钱)多少_______________ 学习任务二:学习1a,掌握句型:How much is/are……?Its/Theyre……. 1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配.. 2.小组核对答案. 3.自读中的对话,理解汉语意

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