《中国师德手册》教案.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于重庆
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《中国师德手册》教案

2011年中继教培训讲义培训地点:多教室时间:7月15日??17:00——18:30培训人:参加人员:全体教师 (一)寻根溯源,把爱国主义情怀传承下去; (二)让爱国情感不断升华; (三)培养爱国主义情操的具体方法: 1、将建设祖国视为爱国的前提; 2、保卫祖国是爱国主义思想的最直接体现; 3、让爱国主义情感不断深化; 4、在教育实践中践行爱国主义。 二、了解祖国,热爱祖国 (一)了解国情,明确爱国主义; (二)身为教师,改变祖国的教育现状就是最坚定的爱国; (三)做到“了解祖国,热爱祖国”的具体方法: 1、了解自然国情,学会珍惜祖国自然资源; 2、了解土地国情,认清珍惜有限土地的重要性; 3、了解环境气候和地理生态状况,明确环境保护时不我待; 4、了解历史、现实和比较国情,才会更有努力的方向。 三、理性表达情怀,爱国更要守法 (一)文明的底线是守法; (二)严格自律,绝不做有损国家利益和形象的事; (三)理性表达爱国情感的具体方法: 1、立足本职岗位,做好自己的事; 2、坚持法制教育与师德建设相结合,提高依法执教水平; 3、增强自己的民族自尊心、自信心和自豪感; 4、认清冷漠与过激同样有害。 四、弘扬法制精神,当好国家公民 (一)遵纪守法从不体罚学生做起; (二)借助拾金不昧弘扬法制精神; (三)弘扬法治精神的具体方法: 1、树立极强的法治观念;2、积极接受普法教育;3、严格依法

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