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教师岗位说明书访谈记录
教师岗位说明书访谈记录
篇一:岗位说明书访谈记录
岗位说明书访谈记录
1.您的职位名称是什么?
司机
2.从事这一工作需要使用到那些工具?
主要是轿车 偶尔会用到一些维修器械比如扳手之类的
3.从事这一工作会接触到哪些部门?(工作关系)
主要是办公室 还有就是财务科(报销过路费等必须开销)
4.您的工作主要是做什么?(工作描述)
就是给局长开车 往小的方面讲有保养汽车
5.从事这项工作有哪些“硬件”和“软件”要求?(工作要求)
要有良好的身体体素质 驾驶证那就更不必说了 学历上没有太高的要求
6.从事这一项工作有那些限制?比如您对车辆是否有完全的使用权利?(职责范围)
限制当然有,但是那些都是必要的,不然就没了规矩了
7.那您能否说说在从事这项工作都有哪些权利?
这个说不清,比如送局长去开会,他在开会的时间我可以开车去逛逛
8.在参加工作后,您对这份工作总体感觉如何?(工作环境) 待遇上还不错 就是作息没办法规律
9.工作几年后晋升的空间如何?
呵呵 司机就是司机 没有什么晋升不晋升的
10.在车辆出状况的时候,比如车子坏了,该如何处理?(工作描述)
坏了就修 拿了发票 局长签字 就可以报销了
11.遇到不是自己的上司来要求您出车,该怎么应对?
事实上没有遇到过这样的问题 倒是有遇到局长让我去接送他的儿子
12.每次出车前后都该做哪些准备?
我喜欢开车 也爱车 每次出完车都会检查清楚并且擦洗干净停到车库里
13.在出车的时候都有那些具体要求?
聚精会神开车 保证不出差错 听起来感觉有点压力 其实这个是每个司机都要做到的
这是比较简单的工作,在进行工作分析的时候,我们小组依然遵循工作分析的原则,目的很明确,就是了解司机这个岗位并且做出工作描述和工作规范。在前期准备阶段,我们联系好要访问的对象,准备好要问的问题,问题尽量做到简洁和有代表性。在访谈过程中,由于都比较熟悉,整个访谈进行的很愉快,我们从中不仅得到我们需要的信息也得到一些令我们感到以外的信息。在访谈结束后,我们整理了访谈结果,做出了一份岗位说明。
篇二:教师访谈记录一
教师访谈记录
访谈一
访谈时间:2015年2月7号
访谈学校:
被访老师及联系方式:谢老师
访谈提纲及访谈心得:
访谈提纲:
作为一名师范生,为深入了解教师这一职业,我在寒假期间回母校采访了谢旺富老师。就该职业的任职要求、岗位职责、日常生活、工作压力、工资待遇、发展空间等问题咨询了谢老师,谢老师详细解答了我的疑惑。这次访谈让我受益匪浅。以下是详细的访谈记录:
【访谈方式】:面对面交流
【访谈记录】:
问:谢老师,现在在类似的学校中任职的基本条件是什么?需要什么证书吗?答:基本上在类似的学校中任职要求有全日制普通高校的本科及以上学历,相关专业本科生优先,例如招收英语老师时会优先招收英语师范专业的优秀本科生。至于证书,一般都需要教师资格证。另外相关学科也会有某些要求取得的证,比如说,英语老师需要像专业四级或公共六级这样的考试证书。当然,这只是最基本的要求。相关证书还是多一点比较好,这一定程度上能说明你在大学中学习比较好,掌握较多的专业知识及相关知识。
问:您认为成为一名老师需要具备什么能力或素质呢?可以详细谈谈吗?答:在我看来,作为一名老师首先需要掌握相关的专业知识。如当语文老师就必须拥有足够的文学修养和学识。只有自身专业知识足够好,才能去教导别人,教好学生。如果自身水平不足,一知半解就会误导学生,害人害己。其次,相关的业务水平要掌握好,例如表达要清晰流利,能够让学生听明白;要不断改善教育方式,能够让学生理解教学内容;书写要端正,能够让学生看明白书写内容;能够运用现代化教学手段和设施等等。这些与教学相关的能力要具备。再来,作为一名老师,还需要具备良好的教学态度,需要具备责任心、耐心、爱心以及教学热情。这些都是一位优秀老师所必需具备。
问:作为一名初中老师,您一天工作日生活通常是什么样子的呢?
答:像其他老师一样,非班主任一般都需要带多个班级,我要带两个班。在一周五天的工作日当中,平均每天需要上四到六节课。一般早上6点多起床,7点钟的时候基本到达学校并准备早自习。一般按照学校教学安排,有课上时就会去上课,课间会回答学生问题。没有课时基本上就在办公室批改作业、备课及研究课程。上午一般到11:30左右才能休息。下午上课从2:20到5:20左右。安排和上午差不多。晚上按照学校安排上晚自习,一般从6:30上到10:00。基本上是去
检查学生晚自习纪律、回答学生问题、批改作业及备课。如果没有安排晚自习,我就在家里批改作业和备课。基本上11点左右才能休息,有时还需要熬夜。问:谢老师,您教学多年,可以和我谈谈您对教师职责的看法吗?
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