九年级化学第四单元习题.pptVIP

水的净化方法 生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 A．樟脑球在衣柜中渐渐消失 B．吃进的食物一段时间后被消化了 C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体 下列关于氧的说法正确的是 A．实验室常用电解水的方法来制取氧气 B．夏天食物腐烂与氧气无关 C．工业上用化学方法来制取氧气 D．含氧的化合物可能不是氧化物 下列氧化物中所含氧元素的质量分数 最小的是 A、Na2O B、MgO C、Fe2O3 D、CO2 有关分子的叙述中正确的是A 一切物质都是由分子构成的 B 分子是保持物质性质的一种粒子 C 由分子构成的物质发生化学变化时分子本身没有改变 D 同种分子构成的物质一定是纯净物 下列关于电解水的叙述中错误的是（　　） A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压 、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果．下列有关它的说法中， 正确的是（　　） A、茶氨酸由C、 H、O、N四种元素组成 B、茶氨酸的相对分子质量为184 C、茶氨酸中氧元素 的质量分数为12% D、茶氨酸中含有1个氮分子 在①N2O5；②x；③N2O3；④N2；⑤NH3五种物质中， 它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的（　　） A．NO2 B．NaNO2 C．NH4Cl D．N2O +5 +3 +4 +3 -3 +1 请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义： （1）_______；钙元素显+2价；（2） 2H ；：2个氢原子。 Ca +2 aRbn+ +n 元素符号前的数字a：原子的个数； 化学式前的数字a:分子的个数； 元素符号正上方的数字+n：元素或原子团的化合价 元素符号右上角的数字n +：离子或原子团所带的电荷数 右下角的数字b:每个分子含该原子的个数 下列5个容器中分别盛有不同的物质，我能回答下列问题 纯净物 单质( ) 化合物 : 混合物( ) 物质 氧化物( ) 找准位置、对号入座（横线上填写分类依据，括号里填写图中序号，） (2)不是混合物，冰和水都是由水分子构成的。 B、C、E A D 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续 发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：（1）如图是电解水试验装置．在实验过程中，试管a产生的气体 是 氢气写出水在通电条件下反应的 文字表达式 （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用肥皂水来区分硬水和软水，. （（4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）A．洗澡擦香皂时不关上喷头????????B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温????D．用洗衣水冲厕所 （7）请你结合生产、生活实际，举出两例防止水污染的实例．①工业污水处理排放；②合理使用农药和化肥 水 氢气+氧气 通电 如图所示， 表示示氧原子， 表示氢原子，根据此图，试分别从 物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点： (1)物质的组成：（例）水由氢元素和氧元素组成(2)分子构成：（例）氢分子由氢原子构成(3)物质变化：（例）发生化学变化时，氢分子、氧分子分解 为氢原子、氧原子，氢原子、氧原子重新组合成新的分子--水分子 右图是有关分子性质的实验．如图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛 的是红棕色的二氧化氮气体，当抽出玻璃片后，会观察到红棕色 气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐变浅，最后，上下两瓶 颜色相同（或以致），此现象说明分子在不断运动．当两瓶气体 混匀后分子继续（填继续或停止）运动． 铝土矿的主要成分是Al2O3，请按要求进行计算： （1）Al2O3中铝元素与氧元素的原子个数比为________。 （2）Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为__________。 （3）求Al2O3中铝元素的质量分数，并写出计算过程。 （计算结果保留至0.1%） 2：3 9：8 解:(3) Al2O3的相对分子质量=27×2+16×3=102 Al2O3中铝元素的质量分数为： 27×2 102 ×100% = A1×2 Al2O3 ×100% =