上课用《语文百花园七》课题.pptVIP

日常生活中的声音： 车喇叭：嘟嘟 吹气：扑 打碎玻璃：哐啷啷　 笑声：哈哈 喝水：咕咚咕咚　　 放脸盆：哐当　 钟：嘀嗒嘀嗒　 大自然的声音 当我们听惯了马路上的喧哗声，却早已忘了大自然那清新自然的声音。 一走进树林里，就扑到了风姑娘的怀里。随后，耳边就传来了树叶“沙沙沙”的声音。风为一片片树叶伴着优美的舞蹈，而树叶唱着一首首优雅的小曲。此时，我就像在音乐会现场听着著名演唱家的演唱一般。 听着这优美的歌曲，小鸟也加入了进来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟唱着高音，小鸟与树叶仿佛是二重唱。小鸟边唱着歌，边飞翔在天空，真精彩啊！ 不知不觉的，天空上下起了毛毛细雨,“淅淅沥沥，淅淅沥沥”低音家开始演唱了。三重唱的配合，真是美轮美奂啊！我完全沉浸在这之中了！ 大自然的声音可真美妙啊！我爱大自然！ 锅碗瓢盆交响曲 　勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。 “滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着， “当当当” 铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰“拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜“开饭了” ！一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。 ?? 雨的声音 大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声…… 我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。 早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！ 春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。 “沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！ 风的声音 “沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。　 “哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。　 “呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。 这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！ 我喜欢的声音 这个世界充满了各种声音。只要你用心去倾听，就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音。 如果问我喜欢什么声音，我现在就告诉你： ??? 我喜欢听妈妈的声音。小的时候，每天晚上睡觉前，妈妈总会给我讲童话故事、唱摇篮曲。妈妈的声音好甜美，是世界上最动听的声音。 ??? 我喜欢听弹钢琴的声音。当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候，钢琴也在欢快地唱着《动物狂欢曲》。这时，我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇，和小松鼠一起高高兴兴地摘松果，和小熊一起热热闹闹地排节目。 ??? 我喜欢听校园的声音。课上，可以听到同学们朗朗的读书声，老师绘声绘色的讲课声；课下，可以听到教室广播里轻松优美的音乐声，还有同学们充满稚气的嬉笑声。 ??? 我喜欢听植物的声音。在树林里，静静地听，可以听到小草发芽的声音，也可以听到花儿绽放的声音，还可以听到小树悄悄耳语的声音…… 大自然的声音 小朋友，看了题目，你一定会问：“大自然有声音吗？”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。 你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？ 当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！” 一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------ 青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。