《晋灵公不君》导学案.docVIP

???????????????教案编写时间： 授课时间： 总序第 个教案 《晋灵公不君》导案 　　1．积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。 　　2．理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。 　　3．引导学生了解中国古代史学的实录精神，探究“春秋笔法”的文化内涵。 学习过程： 一、为加点字正音 靡（??）不有初???奢靡（???）??靡靡（? ??）之音衣冠（????）?????? 弱冠（???? ）??冠（??? ）状动脉骤（????）然???????衮（????）职???翳（?????? ）??箪（?）食???? 厌恶（???）? 恶（ 　）心　　宿舍（??? )????????住一宿（?? ）??星宿（????? ）???晋侯饮赵盾酒（）通假字 １从台上弹人，而观其辟丸　?? ２宣子田于首山　　３子为正卿，亡不越竟　４反不讨贼　　 　　　 ５衮职有阙　　　三、初步感知全文。自行疏通文意，字词。 1不君厚敛以雕墙。2、从台上弹人，而观其辟丸也。?3、寘诸畚，使人载以过朝。4、问其故，而患之。 5、会请先，不入，则子继之 6、君知所过矣，将改之。 7、君能补过，衮不废矣。?人谁无过，过而能改，善莫大焉公患之，使鉏麑贼之晋侯饮赵盾酒公嗾夫獒焉14、斗且出15、提弥明死之四、句子翻译 １谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。２靡不有初鲜克有终。３君能补过，衮不废矣。４不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠，弃君之命，不信。有一于此，不如死也。５宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。６董狐，古之良史也，书法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。、1、下列四句中加点字的解释错误的一项是A、靡不有初，鲜克有终??????? 克：能够B、衮职有阙，惟仲山甫补之。?? 阙：空缺 C宣子骤谏，公患之。??????? 骤：多次D、使鉏麑贼之???????????????? 贼：刺杀 2下列各句中加点词的用法不同的一项是（??? ）?? ?A、晋灵公不君????????????????????? B、公嗾夫獒焉，明博而杀之 C宣子田于首山，舍于翳桑???????? D既而与为公介,倒戟以御公徒，而免之 3．下列加点词语在不同句子中的用法相同的一项是（??? ）?? A①君能补过，衮不废矣?????????????????? ② 君知所过矣，将改之 B①贼民之主，不忠；弃君之命，不信?????? ②夫轻诺必寡信 C①使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之?? ②既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之 D①靡不有初，鲜克有终??????? ②左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡 4下列各句中与“其我之谓矣”句式相同的一项是（??? ）?? A不忘恭敬，民之主也???????????? 　B今近焉，请以遗之 C谏而不入，则莫之继也???????????? D宣子田于首山，舍于翳桑5下列句子中加点的词意义和用法不相同的一组是（??? ）???????????????????????????? A①厚敛以雕墙?????????????????? ②五亩之宅，树之??????????????????????????????? B、①谏而不入，则莫之继也???????? ②夫唯不争，故天下莫能与之争 C①宦三年矣，未知母之存否?????? ②民之归仁也，犹水之就下 D①赵循弑其君?????????????????? ②望之俨然，即之也愠，听其言也??????????????? ?6．以下六句话，全部与赵盾忠于职守、为人正直有关的一组是（??? ）?? ??? ①见其手，问其故而患之??? 　②三进及溜，而后视之?????③宣子骤谏，公患之?? 　④盛服将朝，尚早，坐而假寐??????⑤斗且出，提弥明死之??????????⑥既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之???????? A①②③??????? B、②④⑤??????? C、③⑤⑥??????????? D、①③④ 7、下列对文意理解有误的一项是???????????????????????????????? ??????????????? A、晋灵公在杀害宰夫之后，能够接受大臣进谏，明确表态，“吾知所过矣，将改之。”但未能有终，又先后企图谋杀忠臣宣子和士季。 B晋灵公请赵盾喝酒后的根本目的是要攻杀赵盾。提弥明发现情况及时施救，最后提弥明为赵盾殉难。 C赵盾对君主尽忠，对他人行善。在首阳山打猎，曾救过一个叫灵辄的人。 D开头就说“晋灵公不君”，定贬斥晋灵公的调子，并预示晋国将发生大乱，国家要失去稳定。文章从多个层面，以生动的材料集中表现晋灵公的残暴和可悲的下场。? 8下列各