人类活动对区域地理环境的影响第2课时分解.pptx

第一章区域地理环境和人类活动第三节人类活动对区域地理环境的影响普通高中课程标准实验教科书地理必修•第3册中国地图出版社SINOMAPSPRESS【教学目标】1、从对自然资源开发利用的角度，通过具体案例理解人类对区域地理环境的影响。2、能够辩证地分析人类活动队区域地理环境的消极和积极影响。3、理解产业转移过程中人类对区域地理环境的影响，以“珠江三角洲的产业转移”为例，培养分析问题的能力。[教学目标]知识与技能用科学的观点看待人类利用自然资源对环境产生的影响。过程与方法通过案例分析和讨论，概括影响资源跨区域调配的主要因素；并说出资源跨区域调配对输出地与输入地的地理环境产生的主要影响；通过讨论产业转移的形成原因，以及产业转移对地理环境的影响，掌握产业转移对迁入区和迁出区产生的各个方面的影响。情感态度与价值观通过案例分析与讨论，使学生学会用辨证的观点看待人地关系问题，树立科学的资源观、环境观和人口观。[课程标准]通过分析和学习实例，说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。资源的地区分布不平衡资源的供需不平衡差异性资源跨区域调配以“水资源跨区域调配”为案例分析人类活动对地理环境的影响同学们，请说出你所知道的“水资源跨区域调配”大型著名工程加利福尼亚州（美国）北水南调工程大分水岭达令河墨累河雨影区山地雨影效应——东水西调(澳)南水北调路线示意图水资源地区差异为什么工程的起点、终点及线路南北水资源分布差异及流域性质南北用水量的差异及原因北水南调的自然条件:北部湿润，河流水量丰沛（温带海洋性气候）南部平坦，光热条件好，干旱少雨，水资源短缺。（地中海式气候）调水原因：南部缺水，且用水量大，为开发南部必须解决缺水问题。调水措施：修建加利福亚水道人类利用自然资源对区域地理环境的影响水资源的跨区域调配水资源的跨区域调配，对受水区区域的环境改善和经济发展带来可能。（P25“阅读”）水资源的跨区域调配，对两地会否产生不利的影响？（思考并举例说明）（思考并举例说明）（1）经济效益：缓解供水区的生产用水，促进供水区的经济发展。使缺水地区增加水源，扩大水域，解决生产和生活之需，促进供水区经济发展。如何分析调水对受水区环境的有利影响　将有效缓解调入区水资源紧缺的状况，改善城乡居民的生活用水和地区的生态环境，具有巨大的经济效益、社会效益和生态效益。（2）社会效益：改善供水区投资环境，吸引国内外资金。缓解城乡争水、工农业争水、地区的矛盾，有利于社会稳定。如何分析调水对受水区环境的有利影响（3）生态效益：1、补偿调节河湖水量，改善水源调入区的气候（局部气候变得湿润），改善生态环境（可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化），缓解生态缺水，保护濒危野生动植物；2、有利于减少地下水的开采(地下水回补)，缓解地下水大幅下降趋势和漏斗面积进一步扩大，防止地面沉降；3、有利于地表水、地下水、土壤水的循环，从而利于水土的保持。（1）经济效益：缓解供水区的生产用水，促进供水区的经济发展。【跨越误区】调水对受水区只有有利影响而无不利影响　这种认识是错误的。调水对调水区、受水区的生态环境，都会产生有利或者不利的影响。例如：可能导致受水区的灌溉地区土地次生盐渍化问题，沿线地区移民问题等。但是不利影响是次要的，有利影响是主要的，不利影响可以通过技术和工程等手段加以克服。一、自然资源的利用对区域地理环境的影响（二）水资源的跨区域调配水资源的跨区域调配，对受水区域的环境改善和经济发展带来可能。增加水资源调入区的工农业生产和生活用水。2.补偿调节河湖水量，改善水源调入区的气候，缓解生态缺水，改善生态环境；3.有利于减少地下水的开采，防止地面沉降；4.有利于地表水、地下水、土壤水的循环，从而利于水土的保持。问题：为什么要进行水资源跨区域调配？水资源和用水需求空间分布不均增加调入区水源补给缺水地区扩大水域调入区灌溉水源增加水资源的跨区域调配，对两地是否会产生不利的影响？缺水地区扩大水域增加调入区水源补给调入区灌溉水源增加水~汽交换加强局部湿润地区减少地下水开采利于水循环缓解生态缺水净化污水和空气汇集和储存水分补偿调节河湖水量保护濒危野生动植物改善调入区气候有利于水的循环有利于水土保持防止地面沉降探究活动1:考虑降水量与蒸发量的对比中国的降水分布降水空间分布空间分布：由东南向西北递减受夏季风的影响程度由东南向西北递减。原因：我国南北方水土资源地区配合状况考虑社会、经济发展对水资源的需求量严重缺水区缺水区供需基本平衡或有余区水资源总量占全国（%）人口占全国（%）耕地占全国（%）人均水量（米3）黄河流域2.6%8.2%12.7%912淮河流域3.4%15.7%14.9%623北方14.4%43.5%58.2%938长江流域34.2%34.8%24.6%2760南方81.0%54.4%36