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资料的使用方法
2008年思品中考入场必备精品资料的使用方法
一、纯时事选择题部分,估计有“精品资料的时事精选”就足够了。因此,大家一定要认真理解和掌握,争取考试时不看资料。
选择题部分。
1、答题方法。A、审好题,读好题,找准关键词。B、先选择错误答案(选错),保留正确答案。C、将一个正确答案与题目中的材料相对应,看看这个答案是否与材料相一致。D、每个题大约用30——40秒的时间,不能依靠翻书来找答案(尽量不翻书)。E、如果对所选的答案有疑问,可以做出记号,等全卷答完后,如果有时间,再翻书查找。
2、可以参考我的资料《大小热点分析》
非选择题部分
非选择题的答题方法(材料题的答题方法)
审题,通过审题,理清题意。说的是什么,有几层意思等。审题包括审题目,也包括审问题。
提取有效信息。即知道——材料和问题共涉及到几个热点,或每个热点的哪几个方面。
(3)转换——通过自己的思考,将一些特殊的问法,转换成我们平时学习时用到的“是什么?为什么?怎么样?怎样做?”等形式。在进行转换时,一定要认真,仔细,全面理解题目问题的真正意图,否则如果转换错误,就会答非所问,就会跑题。这需要长期的训练,深入的思考,较高的能力,非一日之功。例如:材料:入世改变中国
2006年12月11日,中国正式加入世界贸易组织五周年。5年来,中国紧紧抓住入世的机遇,把冲击降低到最小,经济社会发展取得了举世瞩目的成就。5年间,中国经济总量逐步超过英国和法国,由世界第六跃升至世界第四,并成为世界第三大贸易国和第一大外汇储备国,以入世为契机,一个经济大国正在世人瞩目中崛起。
截至2006年9月底,中国的外商投资来源地超过200个国家和地区;外商在华投资设立的研发中心超过800家;在中国有投资的世界500强跨国公司有480多家。改革开放以来,外商在华投资设立的企业已经累计超过57万家。
请问:
(1)、入世为什么会改变中国的面貌?(3分)
(2)、我们应该怎样认识在中国的外资企业?(3分)
(3)、外资企业进入中国的金融、电信、股票、汽车、商品零售等行业后,大量的国外的商品和服务进入中国市场,也进入我们中学生的消费领域,如果我们中学生到外资企业消费,应该注意什么问题?(3分)
我们就会把第一问“入世为什么会改变中国的面貌?(3分)” 基本上转换成“为什么中国要对外开放?”
这是很关键的一步,我在资料中提供了很多的问题和说法,如果你在转换时,有困难,可以参考我的资料。
(4)找答题角度:
A、根据分数来确定答题角度。如果是1——2分,就可能是1—2方面答案,如果是3—4分就可能是2—4方面的答案。如果是5—6分,可能是3—5方面答案,如果是7—8分,就可能是4—6方面答案。不能答多,但更不能答少。答少角度,答少要点,会得不全分的。
B、根据提取的有效信息来找答题角度。如材料中提到义务教育法,未成年人保护法。我们就可以从义务教育和未成年人的保护这两个方面来答题了。
C、根据关键词来找答题角度:例如:在全面建设小康社会的今天,弘扬长征精神有什么重要意义?这个问题中,我们就可以找出两个关键词,“小康社会”和“长征精神”我们就可以从这两个角度去做答案了。
D、根据知识结构来找答题角度:例如上题第二问中:“我们应该怎样认识在中国的外资企业?”我把它转换后就变成“我们应该怎样认识非公有制经济?按着我们学习的知识结构,就要答非公有制经济的地位、作用了。
E、根据相关知识找答题角度:例如:答青藏铁路问题,“青藏铁路兴建的全过程,我们有太多的骄傲和自豪,有太多的激动和惊喜,也有太多的感慨,其中骄傲、惊喜、感慨分别是什么?”涉及到经济问题、民族问题、民族精神、可持续发展,创新问题。因此,可以从上相联系的五个角度去答题。
在我的精品资料中,提供了很多相关的知识,这都是为你找答题角度服务的。这也是最大的用处。只有这样,你才能答全题,得高分。我去年的资料里面的题有些是某省的中考原题,那纯属于巧合。
(5)定位:找到答题角度后,就找到了答题的方向,就可以把答案定位在资料或课本的某页或某处了。这就避免了,有些同学看到题后,不去做以上工作,而是乱翻书,结果得不偿失,前面的题答不好,后面的题没有时间答,并且还加重了自己的心理负担。
(6)完成答案:
我把答案分成以下几类:
A、纯课本内容答案。
B、纯时事内容答案:例如:“当前我国在教育方面还存在着哪些不和谐因素?为解决这些因素,我国党和政府都采取了哪些措施?”
C、纯生活实际答案:“为实现教育公平,我们中学生应该怎样做?”
D、实际+课本内容型答案:例如我国人口现状的基本特征是“人口基数大,新增人口多,人口素质偏低”这是学生最容易写的答案。但是,我国某一地区的情况不同,给你一个材料后,这个地区的情况就可能变成——“人口基数大,人口出生率降低,新增人口少,人口素质偏低”。这
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