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教科版小学科学五年级上册 谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗? 黄雀 螳螂 蝉 猜一猜 它们之间会发生哪些有趣的事情呢? (用箭头表示关系) 蝉 螳螂 黄雀 生物的生存需要什么? (阳光、水、空气等等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。 蔷薇 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 讨论:这里的动物吃什么?它们有什么样的事物关系?大家按照谁被谁吃的顺序,用简单的文字或者箭头表示出来。 你知道吗? 在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢? (是食物关系) 生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:生产者?? 消费者 什么是生产者? (能自己制造食物的生物) 什么是消费者? (以其他生物为食的生物) 食物链的知识 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 问题库 在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个食物链中,谁是生产者;谁又是是消费者呢? 思考:如果生物界中没有了生产者,将会出现什么情况? 没有消费者呢? 一定要注意哦! 食物链一般是从绿色植物开始,到食草动物,最后是凶猛的食肉动物。要注意箭头方向要向着强者的那一方。 蔷薇或小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。 食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。 食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生物叫做消费者。 概念: 水稻 蝗虫 青蛙 稻螟虫 小鸟 蛇 老鹰 猫头鹰 黄鼠狼 田鼠 鱼虾 白鹭 概念: 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 1、食物链一般从______开始,到______结束。 2、写出3条生活中常见的食物链。 ①_________________________ ②_________________________ ③_________________________
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