12 想别人没想到的要点.pptVIP

第12课 想别人没想到的 R 三年级语文下册 新课导入 在一张同样大小的纸上，画师的三个徒弟比赛谁画的骆驼多。三个徒弟各有想法，交上自己满意的答卷，可结果只有小徒弟得到了画师的称赞。你想知道他成功的秘诀吗？一起到课文中寻找答案吧！ 1.默读课文，了解主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。（重点） 2.结合生活实际，培养学生“想别人没想到的”的创新意识。（难点） 目标导学 召（zhào）集　 连绵（mián）起伏（fú） 骆（luò）驼（tuó） 若（ruò）隐若现　 恰（qià）好 恍（huǎng）然大悟 字词学习 多音字组词 数：shǔ（数不清、数星星） shù（数学、数字） 禁：jīn（禁不住、禁受） jìn（禁止、严禁） 露：lù （露出、露水、露天） lòu（露脸、露马脚） 整体感知 读读课文，说说课文讲了一件什么事，小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 课文解读 自由读课文，注意读准字音，画出生字新词；说说课文讲了一件什么事？ 分组讨论 （1）三个徒弟的画分别是什么样的？ （2）你觉得谁画得最棒？为什么？ （3）从三个徒弟的画中，你体会到什么？ 齐读课题 大徒弟：用细笔画满 二徒弟：画许多头 小徒弟：只画山、两只骆驼 ——画师满意 为什么这幅画最好？ 小徒弟虽然只画了两只骆驼，却营造出数不尽的情境，因此得到画师的称赞。说明了创造性思维很重要，想别人没想到的才能把事情做得更好。 “香宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。 传“香” 拓展延伸 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。 说说你有没有想到过别人没想到的事。 有关“创新”的经典语录 一切成功的人，多是想前人不敢想、做前人不敢做之事的人。 人有了知识，又善于想象，使有限的知识得到创造性的运用，就可以以一当十。 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。 1.摘抄好词好句，复述课文内容。（必做） 2.请你以“我想设计一种新的……”为开头写一段话。 3.试着在一张白纸上画出最多的花。 （二选一） 课后作业 板书设计 生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。 —— 叔本华