一年级读写结合小练笔下册.docVIP

1.春回大地，万物复苏，请你仔细观察图画，用上描写春天的词语好好写一写吧！ 2. 燕子 柳树 桃花 星期天 (可以用上这些词哦!) 1.胖乎乎的小手能为家人做些什么?用上人物对话把你看到的两幅图发挥想象好好写一写吧！ 2. 小红 生病 做饭 怎么办? (可以用上这些词哦!) 1.我们生活在美丽的地球，这里有红花绿草,有小鸟、蝴蝶和蜜蜂，我们怎么爱护它们，用上学过的词语好好写一写吧！ 2.小妹妹 花园里 蝴蝶 爱护小动物(可以用上这些词哦!) 云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。 花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。 1.识字3的对子歌告诉我们许多自然常识，你还能写几个这样的对子吗？ 小松鼠埋松果的地方长出了一棵棵挺拔的小松树，将来小松鼠走进茂密的松树林会怎么想？怎么做？发挥想象写一写？ 我们周围的垃圾从哪来的？这些垃圾到哪去了呢？你在生活中准备怎么处理垃圾呢？快拿起笔写一写吧！ 去动物园参观的一年级一班的同学们将自己吃完零食的塑料袋、果皮等“失物”随手丢在草地上，请你做一名《环保战士》写一份“失物招领”启示给同学们吧！ 杨万里的《小池》给我们留下了深刻的印象，用自己的话将你看到的景色写下来！ 夏天荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说……. 小青蛙说…… 小鱼儿说…… 还有哪些小动物也说了什么? 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。 青青的假山 绿绿的草坪 弯弯的小路 我还能照样子再写几个！ 《要下雨了》一课告诉我们燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁往高处搬家就是下雨的征兆，你还知道那些小动物是“天气预报员”。 我们正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢？ 正 呢！ 正 呢！ 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 我还能想出几个这样的词语来呢！ 《四个太阳》 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我也会当小作家…… 很久以前，乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。现在乌鸦又想出了新办法，你看多好呀！仿照课文，你来写写吧！ 《司马光》 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。（《司马光》） 超市里买东西的人可真多呀！有的买鱼，有的买蛋糕，还有的给孩子买学习用品，大家都非常高兴！（老师） 你也来当小老师。 《称象》 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 请用一边一边说几句话。 《王二小》 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 你也编几个这样的句子，然后读给别人听。 《画家乡》 他画的海那么蓝，那么宽。 他画的平原那么平坦，那么宽广。 你也编几个这样的句子，然后读给别人听。 六一儿童节真有趣呀！ 同学们有的跳舞，有的做游戏，还有的表演唱歌。 我们过得真高兴！ 你的“六一”儿童节是怎么过的？快来讲一讲吧！ 《小白兔和小灰兔》 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 还记得“把字句”吗？写下吧。 《两只小狮子》 懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 《手捧空花盆的孩子》 手捧空花盆的雄日赢得了国王的信任！雄日长大后，国王兑现诺言让雄日做了继承人，小小的、诚实的他是怎样治理国家的，你想象的写一写。 《识字八》 蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。 我们身边处处有科学，让我们一起去探索、去发现，去查阅资料，找几个有趣的谚语写下来。 《小蝌蚪找妈妈》 你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。 《未来机器人》 你发明的未来机器人是什么样的呢？有什么