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七上地理知识点
七年级上知识点
地球和地图
第一节地球和地球仪
*课程标准:
1 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2.运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
3.用经纬网确定任意地点的位置。
*知识框架:
*知识梳理:
1、认识地球的形状和大小
人类认识地球的过程:天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→圆球体(根据月球、太阳形状推测;16世纪麦哲伦环球航行验证)→地球卫星照片。
地球形状:一个两极部位略扁赤道略鼓的不规则的球体。
地球的大小:地球的赤道半径6378千米;极半径6357千米;平均半径6371千米;赤道周长4万千米;表面积5.1亿平方千米。
2、地球的模型——地球仪
地球仪:为了方便认识地球,人们仿照地球的形状,按一定的比例把它缩小制作的地球的模型,这就是地球仪,其形状为正球体。并用不同的符号、颜色表示不同的地理事物位置、形状,用不同的文字、数字注明地理事物的名称、高度等等。
作用:地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
地轴:地轴是人们假想的地球旋转轴,即地球仪绕着旋转的那根轴。
南极、北极:地轴穿过地心,与地球仪表面相交的两点,指向北极星附近(地图上、地球仪上通常是上方)的一点叫北极(或解释为地球在运动中有一点始终对着北极星附近,我们把这一点叫做北极);与北极相反的一点叫南极。
3、纬线和经线
纬线 经线 定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 定义:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向:东西方向。 指示方向:南北方向。 长度:长度不一,赤道最长。 长度:所有经线长度相等。 形状:除极点外,纬线圈都是圆。 形状:所有经线都是半圆。
纬度 经度 起止度数 0O ( 0O 纬线叫赤道 )—90 O N/S 0O ( 0O 经线叫本初子午线)—180 O 代号 北纬—N,南纬—S 东经—E,西经—W 如何区分 区分南、北纬(两种方法):
1、赤道(0O 纬线)以北为北纬N,
赤道以南为南纬S;
2、纬度向北递增为北纬N,
纬度向南递增为南纬S。 区分东、西经(两种方法):
1、本初子午线(0O 经线)以东为东经E,
本初子午线以西为西经W;
2、经度向东递增为东经E,
经度向西递增为西经E, 半球划分 赤道分南、北半球 20 O W和160O E分东、西半球
第二节
*课程标准:
2 用地理现象说明地球的自转和公转。
*知识框架:
*知识梳理:
地球运动 绕什公转 运动方向 运动周期 地理现象 面对赤道 面对北极 面对南极 自转 地轴 自西向东
逆时针
顺时针
一天 1、昼夜更替
2、时差
3、日月星辰东升西落
中考知识扩展:地球自转方向的画法
常见的是①、④、⑤三图的画法。
2、地球的公转
地球运动 绕什么转 运动方向 运动周期 地理现象 公转 太阳 自西向东 一年 四季的变化
地球公转示意图:
春分日 夏至日 秋分日 冬至日 日期 3.20或21 6.21或22 9.22或23 12.22或23 太阳直射点位置 赤道 北回归线 赤道 南回归线 北半球昼夜长短 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长
3 五带的形成及分布:
五带的划分依据:地球表面获得太阳光热的多少。
五带的范围:
五带的特点:
热带—有阳光直射现象,无极夜极昼现象,获得光热最多;寒带——阳光斜射,有极夜极昼现象,获得的太阳光热最少;温带——阳光斜射,无极夜极昼现象,四季变化明显。
第三节 地图的阅读
*课程标准:
在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。
根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。
列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。
*知识框架:
地图的“语言” 方向
比例尺
地图 图例
地图的选择 用途
内容的详略
*知识梳理:
一、学会阅读地图:
地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
1、方向
①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②、地图上方向的表示法:
a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);
b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;
c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 经线指示南北
纬线指示东西
图上距离
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