9.3：大气压强[上课用]解读.ppt

液体压强的特点 ④不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大 模拟马德堡半球实验 模拟马德堡半球实验 为什么两个皮碗不容易被拉开？ 一、大气压强 1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。 （4）若将玻璃管上提或下压一些，管内外的水银柱的高度差如何变化？ （3）、气压对沸点的影响： 一切液体的沸点都是在气压减小 时_______，气压增大时 ________。 实验表明 （4）大气压的应用 ①抽水机抽水 ② 注射器吸药液 ③吸管吸饮料 大气压的应用 饮料是怎样进入口中的？ 吸盘 是如何工作的？ 活塞式抽水机 1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、证明大气压强存在的著名实验——马德堡半球实验 3、首先测量出大气压强值的实验——托里拆利实验 PO=1.013×105帕 小 结 自制气压计 自制气压计 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。 把气压计从楼下拿到楼上，玻璃 管中水柱的高度怎样变化？为什么？ * §9.3 大气压强 东明学校 八年级 物理组 1.理解大气压强的存在和大气压强 产生的原因。 2.能用大气压强的知识，解释简单的现象。 3.知道托里拆利实验和大气压强的大小。 ①液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强 ③液体内部的压强随深度的增加而增大 ②同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气层的底层。 l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ （1）将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手 按住，并倒置过来，放手后，看 到 。 （2）将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻 璃杯口，用手按住，并倒置过来，放 手后，看到 。 1、覆杯实验 纸片掉下来 水不流出，纸片没有掉下来 分析：硬纸片既受重力作用，又受水向下的压力作用，而没有掉落，必然是受到了向上托的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下 结论：大气向各个方向都有压强 2、玻璃吸盘法 吸钩 拿一个吸盘放在玻璃板上，再把它 拿起来，吸盘与玻璃板是分离的。 把吸盘按在玻璃板上，排出吸盘里 的空气，再把它拿起来，发现玻璃 板 。 被吸盘吸起来了 原因是：排出吸盘内的空气，吸盘 内空气对吸盘的压强变小，吸盘外 的大气对吸盘产生向内的压强，把 吸盘紧紧的压在玻璃板上，所以， 玻璃板被吸起来。证明大气压存在 3、瓶吞蛋实验 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内 结论：大气压强存在 4、铁桶实验： 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 5、马德堡半球实验 1、用力挤出皮碗内的空气 1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？ 解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。 马德堡半球实验说明了什么？ （ 1）证明了大气压强的存在 （2）并且大气压强很大 2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。 5.马德堡半球实验：（1）证明了大气压的存在（2）大气压很大 3、空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气内部向各个方向都有压强。 4、空气内部向各个方向都有压强 实验 托里拆利实验 76cm 1：当移开食指时，管内的水银就＿＿＿，当降到管内外水银面高度差约为＿＿＿＿ 时即停止下降。 2：若将管子倾斜管内水银长度将＿＿＿，管内外水银面的竖直高度差＿＿ 思考题： 1：管中水银面上方有空气吗？ 2：管中为什么有大约76cm 的水银柱高度？ 上述实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。所以叫做托里拆里实验。 下降 76cm 增加 不变 二、大气压的测定 1.托里拆利实验 760毫米 真 空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受