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读读 认认 骆驼 跛脚 驮蜜 忿忿 啃吃 究竟 不紧不慢 至于 果然 思 考 题 1、商人丢失的骆驼有哪些特点? 2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的? 3、商人找到骆驼了吗? 特点: 左脚有点跛 左边驮着蜜,右边驮着米 缺了一颗牙齿 是不是左脚有点跛? 是不是左边驮着蜜,右边驮着米? 是不是缺了一颗牙齿? 是不是左脚有点跛? 是不是左边驮着蜜,右边驮着米? 是不是缺了一颗牙齿? 老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一点米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。” 根据老人这一连串的推测,我们知道了:应该顺着 _______去找,才能找到骆驼。后来,商人果然____ 。 说一说 议一议 一、 同学们故事中的老人,你觉得他是一位怎样的老人? 二、学了这篇课文后,你有收获吗? * 中国学习联盟 * 中国学习联盟 自 学 提 示 1、自由朗读课文,边读边想, 课文主要讲了一件什么事? 2、联系上下文,理解文中 词语的意思。 驮米 骆驼 哄骗 跛脚 究竟 至于 啃树叶 不紧不慢 忿忿 ● 老人 商人 骆驼 《找骆驼》这个故事讲了商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事。 走 失 打 听 指 点 找 到 老人说出了这只 骆驼的哪些特点 你问的那只骆驼, 你问的那只骆驼, 老人说:“你丢的那只骆驼,是不是 左脚有点跛?” “是的。” “是不是左边驼着蜜,右边驼着米?” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿?” “对极了!您看见它往哪儿去了?” 老人说:“那我可不知道。” 商人忿忿地说:“别哄我了,一 定是你把我的骆驼藏起来了。要不 你怎么知道得这样详细!” 刚才我看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅,就知道骆驼 的左脚有点跛。 老人看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅 因为( ), 所以( )。 知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的 左边有一些蜜,右边有一些米, 我想骆驼驮的一定是这两样东西。 米 蜜 因为( ), 所以( )。 老人看见路的左边有 一些蜜,右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西 我还看见骆驼啃过的树叶, 上面留下了牙齿印, 所以知道它缺了一颗牙齿。 因为( ), 所以( )。 老人看见骆驼啃过的 树叶,上面留下了牙齿印 知道它缺了一颗牙齿 根据课文内容完成表格: 推测出骆驼的特点 老人看到的 推测出骆驼的特点 老人看到的 我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。 我还看见骆驼啃过的树叶, 上面留下了牙齿印。 刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅。 左边驮蜜,右边驮米 左脚有点跛 缺了一颗牙齿 根据课文内容完成表格:
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