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专题13 富集在海水中的元素—卤素 模拟精华 1.（2010江苏镇江市调研海洋中有丰富的食品、矿产，能源、药物和水产资源等(如下图所示)， 下列有关说法正确的是A．大量的氰、磷废水排入海洋，易引发赤潮 B．工段②中结晶出的MgCl2·6H2可在空气中受热分解制无水MgCl2 C．在工段③④⑤中溴元素均被氧化 D．工段①中除去粗盐中的S42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质，加入的药品顺序为：Na2C3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 解析结晶出的MgCl2·6H2无水MgCl2Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr，溴元素被还原，C选项错误；粗盐提纯的顺序中要注意两点，一是Na2CO3溶液BaCl2溶液海水中溶解和悬浮着大量的无机物和有机物，具有巨大的开发潜力，人类除了从海水中获得食盐和水外，还获得大量的钾、镁、溴、碘等，以下说法正确的是）A、钾和溴两元素处于同一周期，形成的化合物中只有离子键 B若氯有两种核素：35Cl 、37Cl，则35Cl 2、37Cl2有不同的化学性质 C电解氯化钾和氯化镁的溶液，可制得钾和镁 D海水中含有大量的盐，轮船外壳易腐蚀，可在外壳连结锡块防止外壳腐蚀35Cl 、37ClA.Br-、Cl-、I- B.Br-、I-、Cl- C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br- 解析：本题考查了对卤素离子还原性强弱的理解及卤素置换实验现象的分析，它运用的知识有：Cl2+2Br-=2Cl-+Br2，Cl2+2I-=2Br-+I2和Br2+2I-=2Br-+I2，A.Ⅰ图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗 B.Ⅱ图中：湿润的有色布条能褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中，至溶液显酸性，结果有Cl2生成 C.Ⅲ图中：生成蓝色的烟 D.Ⅳ图中：量筒中发生了加成反应 解析：本题考查氯气的制备及性质。稀盐酸不二氧化锰反应，所以当二氧化锰过量时，浓盐酸变稀后不再继续反应，最后剩余盐酸，A错；氯气溶于水生成次氯酸具有漂白性，使布条褪色，氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠与次氯酸钠，加入酸后氯离子与次氯酸跟离子发生反应生成氯气，B对；铜在氯气中燃烧生成棕色的烟，C错；甲烷与氯气发生取代反应，D错。 答案：B 5.（2009龙岩一中）下列实验现象，与新制氯水中的某些成分（括号内物质）没有关系的（ ）A．将NaHCO3固体加入新制氯水，有无色气泡（H）B．使红色布条褪色（HCl）C．向FeCl2溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，发现呈血红色（Cl2）D．滴加AgNO3溶液生成白色沉淀（Cl）解析NaHCO3反应产生CO2，与H+相关；氯水使红色布条褪色氯水氯水Cl2能氧化Fe2+→Fe3+，故滴加KSCN溶液，呈血红色Cl(能与AgNO3溶液生成白色沉淀B 6.（2010山东实验中学诊断性测试）为预防“H1N1”甲型流感，同学们每天用“84”消毒液（NaClO溶液）消毒，下列说法正确的是（ ） A．NaClO溶液的消毒原理是使蛋白质变性B．1molCl2与足量NaOH溶液反应转移2mol电子 C．NaClO溶液的漂白原理与Na2O2、SO2相同 D．“84”消毒液与“洁厕灵”（盐酸）共同使用，可达到既清洁又消毒的双重效果 解析：1molCl2与足量NaOH溶液反应转移mol电子，B错；SO2的漂白原理是化合生成了不稳的无色物质，而HclONa2O2的原理是强氧化性，C错；D中会发生Cl-+ClO-+2H+=Cl2+H2O，生成了有毒气体，错。 答案：A2009盐城市摸底考试漂白粉和泡腾片用于环境消毒和饮用水消毒，已知泡腾片消毒下图：下列有关说法不正确的是 A．漂白粉需密闭储存 B．工业上制取漂白粉可将氯气通入石灰乳中制得 C．泡腾片主要成分属于有机物 D．泡腾片分子中氮显+3价解析本题考查漂白粉和泡腾片的漂白原理。漂白粉在空气中与CO2反应生成HClO，HClO见光分解，从而失去漂白效果，A选项正确；工业制备漂白粉的方程式为：2Cl2＋2Ca(OH)2CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O，B选项正确；C选项显然正确；泡腾片消毒原理的反应是非氧化还原反应，化合价改变，产物中生成了氨气，所以该物质中氮显-3价，D选项错误。次氯酸盐最大的用途是漂白和消毒。这类漂白剂氧化能力是以“有效氯”的含量来标志。“有效氯”的含量定义为：从HI中氧化出相同量的I2所需Cl2的质量与指定化合物的质量之比，常以百分数表示。请问纯LiClO的“有效氯”为 A．121% B．100% C．89% D．21%LiClO的质量为58.4克，所以“有效氯”为71/58.4=121%。 答