热点难点突破-不拉分系列之(十四)解答立体几何中探索性问题.doc

立体几何中的探索性问题主要是对平行、垂直关系的探究，对条件和结论不完备的开放性问题的探究，解决这类问题一般根据探索性问题的设问，假设其存在并探索出结论，然后在这个假设下进行推理论证，若得到合乎情理的结论就肯定假设，若得到矛盾就否定假设. [典例]　 理 2012·福建高考改编 如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝AD＝1，E为CD中点． 1 求证：B1EAD1； 2 在棱AA1上是否存在一点P，使得DP平面B1AE？若存在，求AP的长；若不存在，说明理由． [解]　如图，在四面体PABC中，PCAB，PABC，点D，E，F，G分别是棱AP， AC，BC，PB的中点． 1 求证：DE平面BCP； 2 求证：四边形DEFG为矩形； 3 是否存在点Q，到四面体PABC六条棱的中点的距离相等？说明理由． [解]　 1 证明：因为D，E分别为AP，AC的中点， 所以DEPC. 又因为DE平面BCP， 所以DE平面BCP. 2 证明：因为D，E，F，G分别为AP，AC，BC，PB的中点， 所以DEPC∥FG， DGAB∥EF. 所以四边形DEFG为平行四边形． 又因为PCAB， 所以DEDG. 所以四边形DEFG为矩形． 3 存在点Q满足条件，理由如下： 连接DF，EG，设Q为EG的中点． 由 2 知，DF∩EG＝Q，且QD＝QE＝QF＝QG＝EG. 分别取PC，AB的中点M，N，连接ME，EN，NG，MG，MN. 与 2 同理，可证四边形MENG为矩形，其对角线交点为EG的中点Q，且QM＝QN＝EG， 所以Q为满足条件的点． [题后悟道]　此类问题一般是先探求点的位置，多为线段的中点或某个三等分点，一般点的情形很少，然后给出符合要求的证明，注意书写格式要规范，一般有两种格式： 第一种书写格式：探求出点的位置→证明→符合要求→写出明确答案； 第二种书写格式：从结论出发“要使什么成立”，“只需使什么成立”，寻求使结论成立的充分条件，类似于分析法． 针对训练 2012·黄山模拟 如图，在底面是菱形的四棱锥P－ABCD中，ABC＝60°，PA＝AC＝a，PB＝PD＝a，点E在PD上，且PEED＝21，在棱PC上是否存在一点F，使BF平面AEC？证明你的结论． 证明：存在．证明如下：取棱PC的中点F，线段PE的中点M，连接BD. 设BD∩AC＝O. 连接BF，MF，BM，OE. PE∶ED＝21，F为PC的中点，M是PE的中点，E是MD的中点， MF∥EC，BMOE. ∵MF?平面AEC，CE平面AEC，BM平面AEC，OE平面AEC， MF∥平面AEC，BM平面AEC. MF∩BM＝M， 平面BMF平面AEC. 又BF平面BMF， BF∥平面AEC.