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专题1：走可持续发展道路 建设生态文明 【热点关键词】：“科学发展观”、“资源节约型、环境友好型社会”、建设生态文明、可持续发展战略、（计划生育、节约资源、保护环境）三大国策；节能减排、转变经济发展方式、循环经济、循环使用教科书、塑料袋有偿使用制度 【教材联系点】： 1、我国人口现状（特点）七年级下册第十三课P62 2、计划生育的基本国策：七年级下册第十三课P63 3、我国资源、环境的形势是怎样的？ 七年级下册第十三课P64 自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，这是我国的一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 我国环境污染与破坏十分严重。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已经初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严重，不容乐观。 4、可持续发展含义[七年级下第十三课P71] 5、和谐社会的基本要求[九年级下P82] 【应用与拓展】： 1、如何理解科学发展观？（科学发展观的内涵） 科学发展观的第一要义是发展。以人为本是核心。基本要求是全面、协调、可持续。根本方法是统筹兼顾（五个统筹）。 2、我国为什么建设生态文明？（“资源节约型、环境友好型社会”、可持续发展战略、（计划生育、节约资源、保护环境）三大国策；节能减排、转变经济发展方式、循环经济） ①我国国情决定的。（根据问题灵活联系） ②是贯彻落实科学发展观、建设资源节约型和环境友好型社会的必然要求，是构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的需要。 3、建设生态文明政府应如何做？或就此提建议。（“资源节约型、环境友好型社会”、可持续发展战略、（计划生育、节约资源、保护环境）三大国策；节能减排、转变经济发展方式、循环经济） ①贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，正确处理人口、资源、环境和经济发展的关系。 ②坚持依法治国基本方略，健全法制，加大监督检查执法力度。 ③加强宣传，提高全民节约意识和环保意识，大力开展节能减排活动。 ④实施科教兴国战略和人才强国战略，鼓励科技创新，依靠科技力量保护环境、节约资源。 ⑤发展循环经济，转变经济发展方式，提高资源利用率，开发利用新能源。 4、建设生态文明，青少年应如何做？（“资源节约型、环境友好型社会”、可持续发展战略、“计、节、保”三大国策；节能减排、转变经济发展方式、循环经济） ①积极学习环保知识和相关法律法规。 ②积极做好节约和环保宣传。 ③同破坏环境和浪费资源的行为作斗争。 ④积极向政府有关部门建言献策。 ⑤树立意识、节约意识和环保意识，从小事做起，从我做起，自学养成节约资源和保护环境的良好习惯。（举例见七年级下册P69） 5、教科书循环使用的意义？ ①节约资源②保护环境③有利于我国经济社会的可持续发展④减轻家庭负担；⑤增强同学们的可持续发展意识。 6、为教科书循环使用提出具体可行的建议 ①学校建立和完善课本保护制度；②加强国情资源教育，提高学生的环保意识；③加强思想道德建设，增强学生的责任意识。 7、你准备怎样保证教科书的循环使用？ ①不折叠污损；②不乱涂乱画，保持整洁；③用笔记本做笔记；④需要的书上作记号的，用铅笔，期末擦干净 【实战练兵】： 一、单选题（每题4分） 1、有这校一幅对联：“电荒油荒水荒煤荒荒荒心惊”；“产能供能用能环环节约”横批是：“科学发展”。这幅对联对我们的启示是： A我国的资源问题已得到根本解决 B要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观 C节约资源要从工厂入手做起 D限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 2、2005年1月6日，我国内地总人口超过了13亿。标志着中国13亿人口日的到来推迟了4年。这说明（ ） A我国的人口基数大、新增人口多、农村人口多 B实行有利于经济发展 C实行计划生育是目前条件解决我国人口问题的唯一正确的途径 D我国依然面临严峻的人口形势 3、我国实行的目的是（ ） A控制人口数量，提高人口素质 B提高人口思想道德素质 C减少农村人口 D晚婚晚育少生优生 4、下列关于我国资源问题正确说法是（ ） ①我国的资源总量大，种类多；②人均占有量少，人均占有量远低于世界平均水平；③颁布不均衡，开发难度大；④既是资源大国，也是资源小国 A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④ 5、1997年12月，149个国家和地区的代表在日本东京召开《联合国气候变化框架公约》缔约方第三次会议，经过紧张而艰难的谈判，会议通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》