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专题一 情景应用题 考点导析 以现实生活为背景的应用问题，取材新颖，立意巧妙，涉及生活生产、环境保护、国情国策、市场经济、社会热点等各个方面，需要运用方程、不等式、函数以及几何等数学知识来解答，综合性较强. 中考动向 情景应用题取材新颖，立意巧妙，既能考查考生的应用能力、阅读理解能力，也能考查学生对问题的转化能力，是中考的热点，题型涉及选择、填空及解答题.分值占15分左右. 本专题就近几年中考中常见类型的情景应用题进行探究. 点例解析 题型1：综合运用几何图形解决实际的情景应用题 【考例1】（2007 重庆）小王购买了一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图1—1所示.根据图中的数据（单位：m），解答下列问题： （1）用含、的代数式表示地面总面积； （2）已知客厅面积比卫生间面积多21m2，且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1m2地砖的平均费用为80元，那么铺地砖的总费用为多少元？ 【点拨】（1）把图形分割开即可用x、y的代数式表示总面积.（2）注意寻找题中的等量关系. 【略解】（1）地面总面积为：（m2） （2）由题意得，解得： ∴地面总面积为：（m2）∴铺地砖的总费用为：（元） 【拓展1】( 2007岳阳)一海上巡逻艇在A处巡逻,突然接到上级命令,在北偏西30°方向且距离A处20海里的B港口,有一艘走私艇沿着正东方向以每小时50海里的速度驶向公海,务必进行拦截.巡逻艇马上沿北偏东45°的方向快速追击,恰好在临近公海的P处将走私快艇拦截住.如图1-2所示,试求巡逻艇的速度(结果取整数,参考数据:=1.414,=1.732,=2.499). 【答案】速度为45海里(提示：过A点作AC垂直BP于C) 题型2：利用方程与不等式解决实际的情景问题 【考例2】（2006南充）学校计划购买40支钢笔，若干本笔记本（笔记本数超过钢笔数）．甲、乙两家文具店的标价都是钢笔10元／支，笔记本2元／本，甲店的优惠方式是钢笔打9折，笔记本打8折；乙店的优惠方式是每买5支钢笔送1本笔记本，钢笔不打折，购买的笔记本打7.5折，试问购买笔记本数在什么范围内到甲店更合算. 【点拨】（1）找出钢笔和笔记本的单价，购买的数量及优惠方式.（2）注意 “笔记本数超过钢笔数”这个限制条件. 【略解】设购买笔记本数x（x＞40）本在甲店更合算. 到甲店购买应付款10×0.9×40+2×0.8x； 到乙店购买40支钢笔可获赠8本笔记本， 实际应付款10×40+2×0.75（x-8）. 由题意，得10×0.9×40+2×0.8x＜10×40+2×0.75(x-8), 0.1x＜28，∴x＜280. ∴购买的笔记本数：40＜x＜280本时到甲店更合算. 【拓展2】（2006重庆）机械加工需要用油进行润滑以减少摩擦，某企业加工一台大型机械设备润滑用油量为90千克，用油的重复利用率为60%，按此计算，加工一台大型机械设备的实际耗油量为36千克．为了建设节约型社会，减少油耗，该企业的甲、乙两个车间都组织了人员为减少实际耗油量进行攻关． （1）甲车间通过技术革新后，加工一台大型机械设备润滑油用油量下降到70千克，用油的重复利用率仍然为60%．问甲车间技术革新后，加工一台大型机械设备的实际耗油量是多少千克？ （2）乙车间通过技术革新后，不仅降低了润滑用油量，同时也提高了用油的重复利用率，并且发现在技术革新的基础上，润滑用油量每减少1千克，用油量的重复利用率将增加1.6%．这样乙车间加工一台大型机械设备的实际耗油量下降到12千克．问乙车间技术革新后，加工一台大型机械设备润滑用油量是多少千克？用油的重复利用率是多少？ 【略解】（1）由题意，得70×（1-60%）=70×40%=28（千克）． （2）设乙车间加工一台大型机械设备润滑用油量为x千克． 由题意，得：x×[1-（90-x）×1.6%-60%]=12，整理得x2-65x-750=0， 解得：x1=75，x2 【拓展3】（2007山东）某小区有一长100m，宽80cm的空地，现将其建成花园广场，设计图案如图1-3所示，阴影区域为绿化区(四块绿化区是全等矩形)，空白区域为活动区，且四周出口一样宽，宽度不小于50m，不大于60m。预计活动区每平方米造价60元，绿化区每平方米造价50元。 (1)设一块绿化区的长边为xm，写出工程总造价y与x的函数关系式(写出x的取值范围)； (2)如果小区投资46.9万元，问能否完成工程任务，若能，请写出x为整数的所有工程方案；若不能，请说明理由。(参考值：) 【略解】（1）∵出口宽为100-2x，∴一块绿地的短边为=x-10,∴y=50×4x(x-10)+60×[8000-4x(x-10)]=-40x2+400x+4800000(20≤x≤25).