专题教育工作计划.docVIP

各项专题教育计划 国防教育工作计划 本学年我校的国防教育指导思想：围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。在小学阶段对少年儿童进行国防教育有着十分重要的意义。国防教育是一个国家一个民族的基本教育内容之一，它是国防建设的重要组成部分，有国家必定有国防，国防是一个国家的首要任务，国防力量的强弱关系到国家的发展和稳定。对小学生进行国防教育关系到我国二十一世纪社会主义现代化建设的成败。 一、教育目的 通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。 二、教育原则 (一)在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。 (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。 (三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 三、教育内容和要求 (一)小学一年级 国防知识： 1 .建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。 2 .了解重大节日及纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者。 3 .知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。 军事技能： 1 .结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国。 2 .认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器。 国防观念 1.树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗。 2 .热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。 (二)小学三、四、六年级 国防知识： 1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹。 2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会的重要地位。 3 、了解祖国的疆域及周边国家。 军事技能： 1 、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。 2 、了解常用兵器、弹药常识，学习救护知识。 国防观念： 1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感。 2 、了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。 3 、理解集体力量大于个人力量的道理，培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。 4、学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。 四、教育措施 （一）开展活动，步步为营 1、举行国防知识收集。依次定期对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育，不同年级有不同的要求和内容，拟定第12周举行国防教育知识收集展览。 2、组织观看有关少年军校的学习情况的影片和一些革命烈士的电影，对小学生进行系统的国防知识、国防理论、国防精神和常规教育。 （二）为了使国防教育得以顺利有效的开展，我们觉得应有一支国防意识强、热心国防教育的教师队伍，因此我们组成由校长、支部书记、大队辅导员、班主任为骨干的学校国防教育教师队伍。 五、警校共建，构建网络。坚持做好与公安、交警共建活动，聘请有关干警到校为师生进行国防讲座，做好每年的送新兵活动。 健康教育工作计划 一、指导思想 为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康教育活动的进程，调整和确定学校健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。 二、任务要求 人体外部形态；人体内部主要器官；良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿势；牙刷和牙齿（模型）；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和环境污染；美化环境；交通标志；伤口擦洗、包扎方法及用具。 三、工作措施： 1、做好健康教育计划： 健康教育安排、选用教材，课时数等。 2、做好健康教育安排： 授课、讲座、宣传卫