专题三、变异与进化经典例题要点.doc

专题三、变异和进化 1．决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自3号染色体的片段。有关玉米染色体特殊性的研究，下列说法正确的是（ ） A．异常9号染色体的产生称为基因重组 B．异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供判断依据 C．图二中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体不能发生联会 D．图二中的亲本杂交时，F1出现了无色蜡质个体，说明母本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换 2．（14分）猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。请回答下面的问题。 （1）巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是_______________。 （2）性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有________个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于________过程受阻而不能表达。 （3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是________。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为________；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其________（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是_______________。 3．（7分）下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。 图Ａ （1）人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外，还可以来自于__________________。 （2）若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于_______。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。 （3）若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验_______________。 （4）上图B所示Ⅱ– 1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ– 3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ– 4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示）。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。 （5）Ⅱ– 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是_______；如果生育一个男孩，健康的概率是___________。 4．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传，高蔓（A）、感病（B）是显性性状。据图分析回答： （1）过程①表示的育种方式是_________，F1自交获得的F2中，高蔓抗病植株中纯合子占_______________。 （2）过程②表示的育种方式是_______________，可以取任一植株的适宜花药作培养材料，培养得到的单倍体基因型有______种；用秋水仙素处理，使染色体数目加倍，获得的二倍体植株的基因型分别是_______。 （3）过程③表示的育种方式是__________，叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的__________性。 （4）过程④表示的育种方式是__________，该育种方法的优点是_______。 5．某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题： （1）该地所有的某种植物群体属于一个 ，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做 。 （2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为和 ，发洪水后该种群的基因频率改变了，这 （填“是”或“不是”）自然选择的结果。 （3）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为： ，图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 。 （4）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的 。 （5）现代生物进化论认为： 是生物进化的基本单位， 决定生物进化的方向， 是物种形成和生物进化的机制。 6．（10分）球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇