二轮复习唯物辩证法的实质与核心(忍痛上传)解析.pptVIP

自2010年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产（1亩≈0.067公顷）达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明 ①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 ②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 ③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 ④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第九课 唯物辩证法的实质与核心 （唯物辩证法的根本观点、矛盾观） 一、知识梳理 矛盾 同一性 斗争性 关系 含义 基本属性 其它属性 普遍性 特殊性——具体问题具体分析【①具体分析不同事物的不同矛盾②具体分析同一事物在发展的不同阶段上的不同矛盾③具体分析同一事物中的不同矛盾（即主次矛盾）、同一矛盾的两个不同方面（即矛盾的主次方面）】 普遍性和特殊性的关系——坚持共性与个性具体的历史的统一 ①矛盾是事物发展的源泉和动力； ②在对立中把握统一，在统一中把握对立 区别 联系 对立统一/相反相成 ——承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾 二、重难点讲解 1、矛盾的含义 ①理解矛盾的含义(以“经济效益——社会效益”为例） 矛 盾 对立关系 统一关系 相互排斥、相互对立 ①相互依赖（互为存在的前提），相比较而存在，相斗争而发展，相互促进 ②在一定条件下相互转化，相互贯通，即相互包含、相互渗透 （斗争性） （同一性） 技巧点拨：找出材料中所包含的矛盾： ①找反义词：分歧（竞争）与合作，机遇与挑战，利与弊，积极与消极，和平与战争，优势与劣势，进攻与防守，成就与问题（不足）等等 ②抓关键词：（虽然……）但是；一方面……另一方面；既…..又；双刃剑；问题、困难、风险、挑战 ③分析两个事物之间是否存在既对立又统一的关系 重难点讲解 1、矛盾的含义 ①理解矛盾的含义(以“经济效益——社会效益”为例） ②找出材料中所包含的矛盾的技巧 (2013·新课标全国II卷)阅读材料，完成下列要求。 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。 近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。 问题一：敦煌文化遗产的保护与利用是对立统一的关系吗？ 问题二：敦煌文化遗产的保护与利用之间存在怎样的对立关系（斗争性）？存在怎样的统一关系（同一性）？ ①矛盾的同一性表现为矛盾双方相互依赖，相互促进，在一定条件下相互转化。保护好文化遗产，有利于吸引更多的游客，带来较好的经济效益；取得一定的经济效益后，可以投入较多资金进行壁画和彩塑保护的技术研究。 ②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。一味重视经济效益，涌入的游客过多，会使得壁画和彩塑遭到侵蚀；片面强调保护，不利于充分利用文化遗产的经济效益。 2013年11月9日举行的亚洲足球俱乐部冠军决赛中，中国广州恒大足球队壮志昂扬，配合默契，防守稳健，进攻犀利，勇夺冠军。这启示我们（ ） ①充分发挥主观能动性 ②坚持抓住主要矛盾 ③坚持对立统一的观点 ④坚持一切从实际出发 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 中欧在历史、文化、社会制度等方面的差异不可避免地存在分歧，在政治、经济等领域也有利益上的矛盾。 思考：此处的矛盾是哲学上所说的矛盾吗？ 注意：此处的矛盾实际上指的是矛盾的斗争性。 即时演练 注意：主观能动性包括：想、做、积极的精神状态 同一性（统一属性） 斗争性（对立属性） 区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互对立、相互排斥的属性和趋势 表现 矛盾双方相互依赖； 相互贯通（渗透、包含），并在一定条件下相互转化。 相互区别，相互排斥。 （哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系） 条件 相对的，有条件的 绝对的，无条件的 联系 同一性以斗争性为前提；斗争性寓于（存在于）同一性之中，为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力 2、矛盾的基本属性：同一性和斗争性的关系 既在统一中把握对立，也要在对立中把握统一 只知欢乐没有悲痛的人生，未必是灿烂的人生。能够将悲痛控制在适当的程度，在悲情的宣泄中，达到心理的平衡；痛定思痛，化悲痛为力量，从而重新踏上人生的旅途，则是睿智之人。这段材料给我们的哲学启示是（