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* 余露露 爱国守法是师德修养的基础 爱岗敬业是师德修养的出发点 关爱学生是师德修养的灵魂 教书育人是师德修养的核心 为人师表是师德修养的关键 终身学习是师德修养的时代要求 1 、教师首先要树立爱国主义思想 2 、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。 3 、教师要自觉遵守法律法规，做遵纪守法的模范 1 、教师首先要培养起热爱本职工作的情感 2 、勤恳敬业培养责任意识 3 、在敬业中感悟教师的幸福 4、教师的幸福来源于创造 。教师的教育教学过程从本质上讲，是一个不断创新和创造的过程 一、师爱是学生成长的力量之源 1 、教师对学生的爱，是学生成长的力量之源， 是激发学生向上的动力。 2 、教师对学生的爱，不仅仅是对心灵的呵护， 更是一种激励、一种引导 二、在尊重中走入学生的心灵 三、保护学生的安全，关心学生健康，维护学生的合法权益。 一、教书育人是教师的神圣职责 1、教育的根本目的是培养人 2、遵循教育规律，实施素质教育 二、培养学生的良好品行、激发学生的创新精神 1 、 培养学生的良好品行。 2 、激发学生的创新精神 。 三、促进学生全面发展，引领学生精神成人 1 、 人是教育的出发点 2 、教师工作的基本目标是精神成人 3 、教师的爱促使学生精神成人 一、以身示范，彰显为师的德性魅力 1、教师应该是道德卓越的优秀人物 2、教师职业道德的影响具有深远性 3、教师的为人师表影响整个社会的前途和未来 二、严于律己，做出表率 1 、语言文雅，亲切自然 2 、仪表端庄，格调高雅 3 、风度从容，彰显个性 4 、文明礼貌，自觉遵守社会公德 5 、廉洁从教，洁身自好 三、追求真善美的理想人格 1 、为人师表蕴含着真 2 、为人师表蕴含着善 3 、 为人师表蕴含着美 一、崇尚科学精神，树立终身学习理念 1 、崇尚科学精神，树立终身学习理念是教师职业的必然要求 2 、崇尚科学精神，树立终身学习理念是教师职业的现实要求 3 、 终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。 二、勇于探索创新，让教师的职业生命充满活力 三、学会学习，为可持续发展获取持久的动力 教师应当怎么学？ 1 、 勤于读书 2 、乐于反思 3 、积极实践 余露露 *