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专题五 生物变异与育种 （必修2第5、6章） 学习指导 明确生物变异的类型：可遗传变异和不遗传的变异，我们主要学习可遗传变异的三种类型，并联系育种方法和原理进行学习。明确三种变异的原理和发生的原因是学习的重点，联系生活实际明确杂交育种的过程和原理，这是学习的难点。育种过程中要明确育种的对象，即观察的性状是在什么时候出现，在什么时候看到。 综合训练 一．选择题 1．基因突变按其发生的部位可以分为①体细胞突变和②生殖细胞突变两种，以下相关叙述中正确的是（　　） A．均发生在有丝分裂的间期 B．①发生在有丝分裂间期，②发生在减数第一次分裂的间期 C．均发生在减数第一次分裂的间期 D. ①发生在有丝分裂间期，②发生在减数第一次或第二次分裂的间期 2．人的基因突变不包括DNA分子双链中（ ） A．碱基对G—C变成T—A B．因某种原因增加了一对碱基G—C C．因某种原因缺失了一对碱基G—C D．因某种原因缺失了大量的基因 3．在下列有关育种的叙述中，正确的是(　　) A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同 D．培育无子番茄是利用基因重组原理 ．在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有(　　) ①人工诱导多倍体育种　②人工诱变　③单倍体育种　④用适当浓度的生长素处理 A．①②　　　 B．②③C．③④ D．①④7. 已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变情况中，未发生染色体结构改变的是（ ） 8．下列有关基因工程技术的正确叙述是(　　) A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 A．抗维生素D佝偻病 B．苯丙酮尿症 C．猫叫综合症 D．多指症 11．下列说法中正确的是 ( ) A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病 B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病 C．遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病 D．遗传病仅由遗传因素引起的疾病 12．下列需要进行遗传咨询的是（ ） A. 亲属中有遗传病患者的年青夫妇　　　　 B. 得过肝炎的夫妇 C. 父、母患有残疾的年青夫妇 D. 得过乙型脑炎的夫妇 13.与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组序列。“测序”是指测定（ ） A. DNA的碱基排列顺序 B. 信使RNA的碱基排列顺序 C. 转运RNA的碱基排列顺序 D. 组成蛋白质的氨基酸的排列顺序 14．右图基因A与a1a2、a3之间的关系，以下相关叙述中错误的是（　　） A．基因突变是不定向的 B．等位基因的出现是基因突变的结果 C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D．图中基因的遗传将遵循自由组合规律常规杂交育种依据的主要遗传学原理是。 A．染色体变异 B．基因重组C．基因互换 D．基因突变．人类中极个别男性的性染色体是XXY，他们一般反应迟钝。这种变异来自 A．基因重组 B．基因分离 C染色体数目的变异 D．染色体结构的变异 ．同一株水毛茛裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。现象表明 A．基因型不同，表现型也不同 B表现型相同，基因型不一定相同 C表现型是基因型和外界环境共同作用的结果 D表现型是由外界 20.基因型为AaaaBBbb的细胞中所含的染色体组数最可能是（ ） A．3个 B．4个 C．6个 D．12个 21．一佝偻病男子与正常女子结婚,医生推测：他们生女孩,100％患病；若生男孩,则100％正常。这种遗传病的遗传方式属于（ ） A．常染色体上隐性遗传 B．X染色体上隐性遗传 C．常染色体上显性遗传 D．X染色体上显性遗传 22．已知普通小麦是六倍体，含有42条染色体，下列叙述中错误的是（ ） A．其单倍体细胞含21条染色体 B．其每个染色体组含7条染色体 C．受精卵中含有2个染色体组 　　 D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育 23．双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（ ） A．18+XY B．