园林CAD基础第一章基本操作解说.ppt

上机操作题目二 绘制花架平面图（尺寸如图中所示），熟悉Auto CAD的绘图步骤； 上机操作题三 3、用点的输入方法（相对坐标——极坐标或直角坐标）画三凌标志图形 上机操作题四 4、新建一样板文件，保存为样板文件格式，文件名为“实训题4——园林样板文件”，并在此样板文件中按下表要求进行设置，保存并关闭该文件。 设置内容 名称 要求 文字样式 工程字 字体——仿宋体，字宽——0.7 图层设置 新建如下图层:园建、绿化、底图、标注、图框、轴线，颜色、线宽及线型等均为默认。 上机操作题五 5、打开“实训题３——三凌标志”文件，并把图形输出为位图格式（*.bmp)和图元文件格式（*.wmf） 与手工绘图相比，计算机绘图有不言而喻的优越性，主要表现在以下几个方面： 1、用计算机绘图便于修改调整。 2、便于工作小组分工协作。 3、可以更有效地利用已有的资源，提高工作效率。 4、图面更整洁美观。 5、便于图纸的复制。 6、便于设计图纸的归档管理。 第一章 Auto CAD的基本操作 教学目的和要求： 一熟悉软件的界面组成； 二理解绝对坐标和相对坐标的概念； 三了解CAD制图的一般流程； 四掌握命令的输入方法、文件的操作技术； 五掌握工具栏、菜单栏的使用和基本操作方法； 六掌握用键盘输入坐标、命令和参数的方法。 教学重点和难点： 重点：命令的输入方法和文件的基本操作 难点：极坐标、直角坐标的理解和运用；文件的操作，一般流程的熟悉 教学过程及内容： 1.1 概述(了解) AutoCAD是由美国Autodesk公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，经过不断的完美，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。 　　AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形，并且同传统的手工绘图相比，用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且便于个性，它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。 AutoCAD的发展过程可分为： 初级阶段（AutoCAD 1.0－2.0版本） 发展阶段（AutoCAD 2.17－9.03版本） 高级发展阶段（AutoCAD 10.0－ 12.0版本） 完善阶段（AutoCAD R14 －2000版本） 进一步完善阶段（AutoCAD 2002－2014版本） 1 绘制各种平面图形（包括文字），并测量、标注尺寸 2 具有强大的图形编辑功能 3 提高精确绘图、图层、图案 4 具有三维功能 5 用户订制与二次开发功能 天正建筑CAD 理正建筑CAD LZX规划设计系统 主要功能 安装ＡutoCAD 启动AutoCAD 的安装程序，切换到“安装”选项卡，单击“安装”链接启动安装向导 （系统要求装IE6.0）。 启动ＡutoCAD 　常用的方法有两种： （１）双击桌面上的AutoCAD 快捷方式图标 （２）选择“开始”-- “程序”-- “AutoCAD” （3）点击带dwg后缀的AutoCAD文件图标进行启动； 1.1.1 利用AutoCAD进行园林规划设计的优势(5个方面) A 绘图效率高 B 资料组织、储存、调用方便 C 设计方案的交流、修改 D 设计方案的检测 E 直观的可视化 1.1.2 AutoCAD中文版的软、硬件环境 A 硬件：（肉眼能看到的电脑配件） ： 1 基本硬件：CPU、内存、显示器、硬盘、光驱、显卡、鼠标。 2 扩展硬件： 打印机、刻录机、网卡、声卡、扫描仪 B 软件：（系统软件——操作系统） Windows95、98、2000、XP、VISTA 教学过程及内容： 1.2 常规设计流程（熟悉） 启动AutoCAD——（绘图环境设置——图层设置——文字样式设定——标注样式设定——）绘制图形——进行尺寸及文字标注——打印输出。 在以后的操作中本部分可以简化为：启动后——打开样板文件——另存为图形文件——绘图——标注——打印输出。 教学过程及内容： 1.3 用户界面介绍 1.3.1 标题栏 1.3.2 菜单栏 （五种菜单） 1.3.3 工具栏（五条常用工具栏、工具栏的开/关/拖动操作） 1.3.4 命令窗口、命令行 1.3.5 状态栏 1.3.6 绘图区 教学过程及内容： 1.4 基本操作 1.4.1 命令的输入与运行 三种方法：菜单＼工具栏按钮＼键盘输入 操作：用三种方法输入直线命令并绘制一个任意三角形． 命令的输入、结束和参数的设置 1.4.2 命令的中断、撤消与重做 重复：空格键或回车键； 中断：ESC键 撤消：U键（Ctrl+Z） 重做：Ctrl+Y键 教学过程及内容： 1.4.3 对象的删除