中华文化的微缩景观解说.ppt

露一小手：根据成语的五大来源，说说你记忆中每一类的成语还有哪些？ 开天辟地、女娲补天 画蛇添足、黔驴技穷 图穷匕见、四面楚歌 舍生取义、老骥伏枥 火中取栗、回头是岸 1、成语与自然文化 江山如画 ——对美好的山川大地的讴歌 凄风苦雨 ——对险恶自然的由衷敬畏 傲霜斗雪 ——对自然的精神气节的歌颂 这类成语让我们感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀，勇毅的精神。 2、成语与服饰文化: “凤冠霞帔” ——帝王妃嫔和贵族妇女 “荆钗布裙” ——普通的劳动妇女 “披红挂彩” ——遇到喜事 “披麻戴孝” ——遇到丧事 服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等的外在表现。 6、成语与爱情 “一见钟情”、 “浓情蜜意”、“山盟海誓” —青年男女热恋时的甜蜜与美好 “魂牵梦萦” —离别后的思念及痛苦； “月下老人” 的传说 人们借有尽的文字传达无尽的情思，寄托对爱情的美好愿望。 成语与文化 1.成语中体现民族精神 2.成语反映古人日常生活 3.成语反映古代科技发展水平 4.成语涉及大量古代典籍 中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族，这在成语中有集中的体现,如: “愚公移山” “废寝忘食” “夜以继日” “披星戴月” ； “赴汤蹈火” “临危不惧” “视死如归” “大义凛然” ; “高瞻远瞩” “过目成诵” “心灵手巧” “远见卓识”。 成语的运用 1.注意读音。如“人才济济”“乳臭未干”“图穷匕见”“虚与委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。 2.注意字形。如“相形见绌”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“沧海一粟”“锋芒毕露”。 3.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适： 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1999年全国高考试题) 4.使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。如：您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年全国高考试题) 5.注意辨析成语。如“不胫而走”和“不翼而飞”。 此外，还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。 6.弄清成语的字面义、引申义或比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步。如“粗茶淡饭” 、“叶公好龙”等。 课堂练习 （ ）上明珠 胜券在（ ） （ ）而不厌 （ ）以为常 天各一（ ） 知（ ）犯法 一（ ）之长 （ ）夺天工 未卜先（ ） 目不（ ）丁 难（ ）可贵 （ ）争上游 （ ）甘共苦 （ ）步为营 （ ）心吊胆 （ ）瞻远瞩 用十二属相填成语 ＿目寸光　　老＿舐犊　　＿视眈眈 守株待＿　　望子成＿　　画＿添足 ＿到成功　　顺手牵＿　　尖嘴＿腮 闻＿起舞　　＿急跳墙　　狼奔＿突 猜谜语: 哑巴说话(打一成语) 二四六八十(打一成语) 举棋不定(打一成语) 滥竽充数(打一成语) 根据诗词句猜成语： （一）必答题 １、黄河之水天上来（　　　　） ２、此曲只应天上有（　　　　） ３、说尽心中无限事（　　　　） ４、白云深处有人家（　　　　） 成语之最 最遥远的地方 最荒凉的地方 最悬殊的距离 最反常的气候 最昂贵的稿费 最难做的饭 最短的季节 最长的腿 说成语，对对子 5、成语对联 1）、对下联： 上联：流芳百世 守株待兔 下联：遗臭万年 缘木求鱼 2）写上联: 上联：引狼入室 阳春白雪 下联：放虎归山 下里巴人 成语改错?? 换然一新???? 变本加利 再接再励?????? 不记其数? 走头无路?? 汗流夹背 挤挤一堂???? 鬼计多端??? 轻歌慢舞 ?? 来势凶凶 免为其难???? 弱不经风 直接了当 ?? 需注意： 1．看感情色彩是否恰当； 2．搞清成语含义，切莫“望词生义”； 3．看语义轻重是否得当； 4．看成语是否“一语多用”； 5．看成语的形容对象是否正确合理；6．看语体色彩是否合乎语境； 7．看成语与其他成分搭配是否恰当；8．看成语是否符合使用习惯。 成语迷宫看看你能找出多少成语 3、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，有先见之明。 4、解放前，咱县里一