建筑制图与识图cad软件整体课程设计.doc-广州科技贸易职业学院.docVIP

广州科技贸易职业学院 课程整体教学设计 （ 建筑制图常识 Auto CAD ）课程 （ 2015-2016第二 ）学期 系部： 创意设计学院 专业： 环境艺术专业 教研室： 环境艺术教研室 教师： 张扬 课程整体教学设计 管理信息 课程名称： 建筑制图常识 Auto CAD 制定时间： 2016-3 课程代码： 系 部： 创意设计学院 制定人： 张扬 批准人： 二、基本信息 学分： 先修课： 学时： 96 授课对象： 2015级环艺B班与2015级环艺C班 后修课： 装饰陈设设计，家居居住空间设计 课程性质： 专业必修课 三、课程设计 1、课程目标设计 能力目标： 熟悉建筑制图常识，能够制图识图，熟悉CAD制图环境及设置，熟练运用CAD绘图基本命令；培养学生具备用CAD软件绘制典型的二维平面综合图形和基础的建筑空间施工图；进一步增强学生识图绘图的能力；最终能够独立看懂图纸，并用CAD软件绘出。 同时以分组的形式培养学生自学能力，独立工作的能力；培养并提高学生的观察能力和形象思维能力；培养学生的创造力。 知识目标： 熟悉建筑制图基本常识，了解CAD的基础知识；掌握二维图形的绘制、编辑的方法和技巧；掌握文字注释及标注部分内容；掌握图块的相关知识，能够独立绘制图纸。 其他目标： 培养学生手脑并用的良好习惯；养成学生认真负责的态度和严谨细致的工作作风；培养学生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心；增强学生的自信心、并逐渐具有竞争效益意识；具有团队合作精神。 2、课程内容设计 模块名称 学时 建筑制图基础理论 16 基本命令及简单图形绘制 12 建筑空间平面图绘制 8 建筑空间立面图绘制 8 建筑空间剖面图绘制 8 建筑空间天花图绘制 8 建筑空间大样图绘制 8 小别墅成套图纸绘制 12 参照效果图复原空间平.立.剖.天花等图纸 12 最终考核 4 3、能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式 手段及步骤 结果 （可展示） 1 建筑制图基础理论 熟悉制图中的理论基础知识，能够制图识图。 制图基础理论 讲解 2 基本命令及简单图形绘制 运用CAD基本绘图命令及编辑命令。 缩放、对象选择、直线、圆、修剪、捕捉 讲解加演示、 启发后自我完成练习 绘制好的图形 3 建筑空间平面图绘制 运用CAD基本绘图命令及编辑命令，绘图的思路：主次、细节 点的绘制、直线、圆与圆弧等命令 讲解加演示、 启发后自我完成简单练习 绘制好的图形 4 建筑空间立面图绘制 运用CAD基本绘图命令及编辑命令，绘图的思路：主次、细节 修剪、镜像、偏移等编辑命令 讲解加演示、 启发后自我完成简单练习 绘制好的图形 5 建筑空间剖面图绘制 运用CAD基本绘图命令及编辑命令，如何提高绘图效率与速度 对三视图的理解 讲解加演示、 启发后自我完成简单练习 绘制好的图形 6 建筑空间天花图绘制 注释与标注工程图样，完成完整图纸 尺寸标注、文字注释、公差标注、插入图框等 讲解加演示、 启发后自我完成简单练习 绘制好的图形 7 建筑空间大样图绘制 运用CAD基本绘图命令及编辑命令，理解大样图需要画的内容 建筑常识与cad软件基础 讲解加演示、 启发后自我完成简单练习 绘制好的图形 8 小别墅成套图纸绘制 Cad的基本命令，对建筑制图常识的理解 Cad软件基础与制图常识理论基础 讲解加演示、 启发后自我完成简单练习 绘制好的图形 9 参照效果图复原空间平.立.剖.天花等图纸 对本课程所有内容的综合考察，需熟练掌握所有内容，且有一个良好的空间思维能力 建筑制图常识，cad软件基础，空间思维能力 讲解，启发后学生独立完成 绘制好的图形 10 4、进度表设计 序号 学时 教学目标和主要内容 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 其他内容 （课程主要内容） 1 16 建筑制图基础理论 熟悉制图中的理论基础知识，能够制图识图。 1 ①建筑绘图环境 ②建筑绘图基础知识 2 4 CAD绘图基础 绘制简单直线图形 2 ①直线命令 ②修剪命令 ③熟悉捕捉及追踪命令的运用 3 4 CAD绘图基本命令 绘制简单基本图形 2 ①等分线段 ②圆与圆弧命令 ③圆弧连接 ④镜像、偏移、复制 ⑤图层的设置 4 4 多边形编辑命令 多边形与椭圆的绘制