二元一次方程的图形解法3导学案.docVIP

二元一次方程的图形解法3 学习目标：1、知道二元一次方程组图形的三种位置关系所表示的解的意义。 2、能找出二元一次方程组中x的系数，y的系数与常数项的比于函数图象所示三种位置的联系。 3、明白方程和（a为常数）的图象的意义。 4、自己试着总结发现规律，养成良好的学习习惯。 重点：发现方程组三种解的图象与系数与常数项的比之间的关系。 学习提纲： 一、探究： 通过观察练习题的结果，即二元一次方程组解的存在情况及变化规律。 1、当时，二元一次方程组有________解，并举例说明。 2、当时，二元一次方程组有________解，并举例说明。 3、当时，二元一次方程组有________解，并举例说明。 4、不解方程也不画图，判断下列方程组解的情况。 （1）（2）（3）（4） 二、观察： 5、观察内容，在同一坐标系内作出和的图像，你会有什么发现？并判断他们是不是一次函数？若不是，怎样称呼他们？ 6、在平面直角坐标系中，画出下列方程图像。并说出他们图形有什么特点。 （1） （2） （3） （4） 三、巩固：利用图形解下列二元一次方程组。 （1） （2） 四、小结： 1、已知二元一次方程组有唯一解，那么在同一直角坐标平面内，表示这两个二元一次方程的直线的位置关系是__________________. 2、若方程组有无数个解，那么在同一坐标平面内，表示这两个二元一次方程的直线的位置关系是__________________. 3、若方程组无解，那么在同一坐标平面内，表示这两个二元一次方程的直线的位置关系是__________________. 五、反思