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3、勤劳勇敢 愚公移山 大渡桥横铁索寒 金沙水拍云崖暖 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 长征被誉为二十世纪人类创造的最伟大的奇迹,它以其独特的魅力,不仅震撼了所有的炎黄子孙,而且就像最完美的神话,超越国界,在世界上广为传扬。 孟泰精神 为了支援全国解放战争,中央要求鞍钢迅速恢复生产。当时配件奇缺,孟泰领着工人刨开厚厚的冰雪,把埋在地下和废铁堆里的各类器材一件件收集起来,几个月后收集了上千种、上万件。这就是后来闻名全国的“孟泰仓库”。 1949年6月鞍钢炼出第一炉铁水,炼铁厂修复的3座高炉用的材料,没花国家一分钱。孟泰成为鞍钢人的旗帜,他的名字传遍全国。他的爱厂如家的主人翁精神,被誉为“孟泰精神”。 孟泰是新中国成立后,鞍钢第一代全国著名的劳动模范。 返 回 大禹治水 大禹的身上体现了中华民族的什么精神? 自强不息 反映自强不息的典故和名言警句 1、天行健,君子以自强不息。——《周易》 2、言必信 ,行必果。 ——《论语》 3、人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 4、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 —— 韩愈 5、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 ——《荀子·劝学》 宏志班的声音 北京市广渠门中学宏志班学生,虽然家庭生活困难,但他们拥有不屈的自强精神。“穷且益坚,不坠青云之志”是宏志班学生奋斗经历的真实写照。 放飞心愿 参观故宫 毕业生说:“宏志班的三年学习生活,我觉得是我这一生中最宝贵的一笔财富。” 学生说:“我在宏志班所学到的那种自强不息的精神,一直在鼓舞着我,影响着我,并且我相信,以后这种自强不息的精神,仍然会对我产生很大的影响。” 校长说:“我们从第一届开始,就在积攒宏志班教育的基点,基点在哪儿?基点我们首先要放在贫穷不是耻辱,贫穷是财富。那么这笔财富怎么用,你只有自强不息,一点一滴地通过三年的学习,让学生把贫穷最后变成财富。” 返 回 1.爱国主义是中华民族精神的核心 2.特征: (1)不同时期爱国主义有共同要求,也有不同的具体内涵。 是具体的 (2)新时期爱国主义的主题 : 在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 链 接 爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢、自强不息 爱国主义 最基本的要求 扩展和延伸 实践它的 必要前提 根本 体现 课堂活动: 交流爱国主义的诗词格言 1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 2、位卑未敢忘忧国——陆游 3、鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮 4、为中华之崛起而读书——周恩来 5、天下兴亡,匹夫有责。 ——明·顾炎武 6、生于忧患,死于安乐。 ——孟子 7、生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——宋·李清照《夏日绝句》 8、捐躯赴国难,视死忽如归。 —三国·曹植《白马篇》 9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》 新中国成立以来海外学子归来 改革开放以来大批海外留学人员回国创业 新中国成立初期钱学森和邓稼先等一大批科学家回国建设 ◇P76课堂探究:你认为,不同时期归来的海外学子身上折射出哪些共同的精神追求? 古代的“投笔从戎”,“闻鸡起舞”, 到上个世纪初“外争国权,内惩国贼”,抵抗外国侵略, 再到抗日战争时期的抗日, 到改革开放后的团结起来,振兴中华,以及现在的构建和谐社会, 讨论:今天我们青年应该用怎样的行动来“爱国”? 金晶:用生命保护火炬的上海女孩 中华民族精神,以爱国主义为核心,展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 是什么 为 什 么 怎么办 --重要性(作用) 中华民族精神 爱国主义 核心 ---- 内容---- 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 维系….精神纽带 支撑….精神支柱 推动….精神动力 ----弘扬中华民族精神(第二框) 中华文化 集中 表现 植根于 民族之魂 知识梳理 1. 中华文化源远流长,博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,以爱国主义为核心的伟大民族精神,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族赖以生存和发展的精神支撑。中华文化和中华民族精神的关系表现在( ) A.先有中华民族精神,后有中华文化 B.中华民族精神深深植根于中华文化之中 C.二者是相互区别,互不相干的 D.中华民族精神是中国人民在长期共同生
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