二年级下册品德教案__表格.docVIP

　 　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 单位 年级 二年级 　　 学科 品德与生活 　 姓名 　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 二〇一三 ～二〇一四学年度第 二 学期　　 　?　 ( 　?　 　?　 　 　 　?　 教学反思　　 　?　 　?　 　　 　 3、我跟妈妈看演出 教学目标： 1.通过活动，培养学生热爱生活、举止文明、关爱他人的情感和责任感、有爱心的生活态度。 2.通过活动使学生逐步养成文明观看演出，自觉遵守公共秩序的习惯，做讲文明、讲公德的小公民。 3.知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”及不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。 教学重点： 知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”及不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。 教学难点： 　 知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”及不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。 课前准备： 布置学生收集并整理看演出时应遵守的规则，观看不同的演出应有的礼仪规范及不文明观看给别人带来的影响。 课时安排： 2课时。 第一课时　　 　 主持人：挖掘“智慧泉”，智登“博士山”！欢迎大家来参加我们的节目！今天来到我们现场的两支代表队是：超能队！争霸队！ 两支代表队实力雄厚，锐不可挡，今天我们就来目睹两队的雄姿，看哪队能凭借自己的聪明才智，顺利登上“博士山”。 首先进入第一轮比赛——*院！ 活动（一）——*院 主持人：这个环节的比赛规则是：各队先看大屏幕，用你的“火眼金睛”去发现不文明行为，然后进行抢答。哪队答对的多，哪队就获胜！请看大屏幕——放卡通片 抢答： 主持人：我喊“开始“后才能进行抢答。预备开始！ 生：在电影院里抽烟是不文明行为。 主持人：为什么？ 学生抢答，陈述理由。教师相机引导学生了解“吸烟有害健康“等知识。 主持人：大家说得好！这轮比赛---队暂时领先。 进入第二轮比赛——“规则”大比拼。 活动（二）“规则”大比拼 主持人：请看问题：请你说说看演出时应该遵守哪些规则？ 本轮比赛的规则是：两支代表队以接龙的方式说出看演出时应该遵守的规则，每组说出一条规则得十分，接不上来对方得分。 生分组讨论。 比赛开始。 教师归纳整理，并提示：在观看现场文艺演出时还应该注意些什么？ 主持人：两队各显神通，暂时未分输赢！究竟哪队登上“博士山”？同学们，下期活动再见！ 第二课时　 主持人：欢迎你们又来到了智登“博士山”现场！请随我等上“文明快车”！ 活动（三）——等上文明快车 主持人：请听比赛规则：两个代表队在主持人喊“开始”后抢答，答对的同学方可进入文明快车，哪组进入文明快车的多，哪组获胜！现在听题：看演出时应遵守哪些规则。预备——开始！ 文明快车启动（绕教室转一圈） 活动（四）——实战练兵场 主持人：说得好不如做得好，练兵场里见分晓！请两队同学做好准备，进入实战阶段——争做文明小观众！~请看《闪闪红星》！ 此环节结束后，老师根据实际情况灵活处理。教师可以通过录象、语言描述等呈现现象，引导学生讨论：观看影片时，同学们表现怎样？你的心情如何？ 活动（五）——颁奖仪式 主持人：经过了一番角逐，两队各显其能，尽显水平！我宣布：超能队——争霸队同时登上“博士山”！颁奖仪式现在开始——每人一张小小的“爱心文明卡”它就在你的抽屉里！教师事先把卡放在学生的抽屉里。　　　 　?　 教学反思　　 　?　 　　 4、我会打电话 看电视 教学目标： 　 1、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流与合作。学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感态度。 2、知道学生学会打电话，打电话时使用文明用语；指导学生学会看电视，看电视时要心中有他人，同时注意用眼卫生，养成良好习惯。 3、了解打电话的常识，学会应急处理一些突发情况 ，初步知道看电视的利与弊，掌握看电视的常识，不做“小电视迷”。 教学重点： 　 体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流与合作。 教学难点： 学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感态度。 课前准备： 学生分为红绿两队，学生也可以为自己的队命名。有条件的可统一或佩带标志。 课时安排：1课时。　　 第一课时　 　 主持人手持移动电话，作通话状态走进教室。最后一句故作大声说：“对不起，我已到“挑战800”现场