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第二课 扬起自信的风帆 阅读教材P27故事: 盲人用琴声唱响自信之歌 ??? 一个瞎子整天为自己看不见而烦恼,于是他到处求医,想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他,你从现在开始弹琴,等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真,从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了,后来他迷上了弹琴,感到自己的生活充实了许多,人也变得乐观起来了,也不再考虑自己还是瞎子。等到1000根弦都弹断了,他的眼睛并没有亮起来,可他却不再求医治病了,因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补自身的不足,使自己的生活更加充实,使自己的人生更加乐观和愉快。 那我们又应该如何树立自信呢? 盲人从最开始的到处求医想治好自己的缺陷,到后来看到自己的进步,发现自己的长处,意识到自己有很多闪光点和潜力完全可以弥补身体上的不足,使自己的生活更加充实,使自己的人生更加乐观和愉快。他对自己的生活充满了信心,最终获得自信。 思考:这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢? (一)看到进步与长处 发现自己的长处,是自信的基础。有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点,也是成绩,因为我们在进步。 看图说话:谁的本领大? 1、谁的本领大? 2、从中悟出的道理? ①每个人都有自己的优点和缺点,长处与短处 :②只要扬长避短,充分发挥自己的优势,本领就大。 柱子是圆的还是方的 多角度思考 2、发现自己的长处是自信的基础。在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找“立体的我”这样的话,我们就可能发现自己更多的优点、长处。(p28最后一段) 1、如何树立自己的自信心? (1)经常体会到自己点点滴滴的进步 P28第一段第二句 一位昔日的跨栏冠军做了推销员,但在这个领域里却从来没能跑在前头。在一次校友聚会上,老同学边走边聊,来到田径场。有人想看看他是否宝刀未老。于是,他借了一双运动鞋,便跃跃欲试了。起跑后,他一边跨栏,一边想着过去如何身轻如燕,一跃而过。不料他滑了一跤,摔断了腿。 在养伤期间,他认真地反思了自己的生活。他回想起当初之所以成为冠军,是因为经常不断地训练,战胜各种困难。他记得,在学生时代,自己是多么的自信!当怀着勇气和自信越过跨栏向着目标奔跑时,特别有信心。他突然意识到,自己完全没有理由不成为一个推销冠军。他反问自己:为什么不能越过生活的高栏?为什么不能跳过工作中的障碍?为什么不能干的更好些?他懂得了,是恐惧和缺乏信心使他无法成为冠军。 待身体康复后,他带着新的理解,并用跨栏时的信心和勇气开展销售业务,训练自己如何与客户打交道,克服遇到的障碍。一年以后,他果然成了一流推销员。 问题: 1、他为什么会成为跨栏冠军? 2、他为什么会成为一流的推销员? 要想不断成功,必须增强自己的实力。 从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么? (二)增强信心与实力 结合自己的经历,谈谈你是怎么样增强自己的信心和实力的? 小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,我都不放过…… 几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。…… 缺点 优点 行动 请问: 这说明了什么? 相信自己能行,才能大胆尝试,接受挑战。为此,我们要在回忆过去的成功经历中体验信心。同时,更要多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓舞。 当然,在接受挑战中,我们也可能犯错误,会失败,面对这种情况怎么办? 你一事无成 你比别人差 你浪费了时间 你必须放弃 失你永远无法成功 ———失败表明你获得了 经验 ———失败表明还有缺点 ——失败表明有理由重 新开始 ——失败表明还要继续 努力 ——失败表明还要 一些时间 失败并不意味着 三、增强信心与实力 1、谈谈你是怎样增强信心与实力的? 实力是撑起信心的最重要支柱,信心与实力相互促进。 2、面对困难与失败,该怎么做? P29第一段第五句 1931年,吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候,中国人被西方人看作“劣等民族”,有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹,邮局的职员知道他是中国人,竟轻蔑地说:“中国,中国在哪里?我不知道,哈哈……” 随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人,还说:“只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏,当面斥责道:“什么!你要自称是日本人?我,吉鸿昌决不这样做!
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