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每位孩子来到这个缤纷的世界上,人们除了送上衷心的祝福外,还有趣的评判孩子的长相,究竟像爸爸还是像妈妈。
林志颖和Kimi
父与子
很像哦!
? 家庭成员之间特征调查
1、通过什么办法找出自己与家庭成员之间的相似?
2、做好调查并把结果填写在书33页表格中。
3、思考:世界上有没有长得一模一样的人?
(活动一课后回家完成)
? 同代人之间特征调查
2、我们可以从哪些方面去观察寻找自己与同学的相似特征?
1、我们用哪些方法可以找出自己和同学的相似特征?
小组成员间相互观察人体的下列性状:
(1)能否把舌由两侧向中间卷曲?
(2)额头的发际有没有尖?
(3)耳朵有没有耳垂?
(4)食指有没有比无名指长?
无耳垂 有耳垂
3
食指
无名指
1、分组调查(先小组再大组)
2、全班统计(大组汇总得到全班数据)
3、自己的特征与同学比较,交流结果并填写在书中34页表格1,在坐标纸上用柱状图表示。
4、根据统计结果讨论发现规律?有没有和自己四项特征完全相同的同学?
统计方法
小组统计表:
如何将自己大组同学的特征和自己的进行比较呢?
卷
舌
发际有尖
有耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
无耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
发际无尖
有耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
无耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
不
卷
舌
发际有尖
有耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
无耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
发际无尖
有耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
无耳垂
食指比无名指长
食指比无名指短
4×4=16类。
仔细看看它们是一样的吗?
颜色、花瓣形状、花瓣数量都不一样。。。
玫瑰冠 与 单冠
相似与差异都是什么原因造成的?
请同学们思考交流。
.家里养的小猫和小狗它们与各自同类外形都有不一样和相似的地方。
.花店里的玫瑰花,它们的花瓣、色彩、形状也不一样。
.爷爷奶奶家养的大公鸡,它们的鸡冠颜色、形态都有些不同的地方。
.它们各自种类间都有相似与差异的地方。
来验证一下你想的对不对吧!^-^
什么是遗传?
人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为遗传。(造成相似的原因)
什么是变异?
同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做变异。(造成差异的原因)
小结
反思
这节课你有什么收获?
课后拓展 :豌豆荚中含有几粒豌豆
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